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浙江中医药大学科学型硕士研究生培养方案1
来源:浙江中医药大学 更新:2007/6/26 字体:

内科学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标
1.掌握马克思主义基本原理,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱医药事业,遵纪守法,品德良好,学风严谨,事业心强,富有团结协作和求实创新精神,积极为社会主义现代化建设和发展医药事业服务。
2.掌握系统、坚实的基础理论和内科学专门知识,能独立处理内科常见病,掌握本学科的国内外学术发展动态,具有独立从事科研、医疗和教学工作的能力。
3.身心健康。

二、研究方向
1.血液系统疾病的实验和临床研究
2.消化系统疾病的实验和临床研究
3.心血管系统疾病的实验和临床研究
4.神经系统疾病的实验和临床研究
5. 呼吸系统疾病的实验和临床研究
6. 老年病的实验和临床研究
7. 肾病的实验和临床研究
8. 内分泌系统的实验和临床研究
9. 急诊的实验和临床研究
10.肿瘤的实验和临床研究

三、学习年限
全日制硕士研究生学制为3年。
四、课程设置与学分分配
1.学位课
马克思主义理论(96学时,5学分)
外国语(216学时,12学分)
内科学进展(108学时,6学分)
诊断学进展(90学时,5学分)
高级病理生理学(54学时,3学分)
2.选修课
限定选修课
计算机应用(120学时,6学分)
医学统计学(54学时,3学分)
实验动物学(36学时,2学分)
形势与政策(36学时,2学分)
保健与体育(30学时,1.5学分)
任意选修课
中医药文献检索(54学时,3学分)           
医学分子生物学(54学时,3学分)           
免疫学及其进展(45学时,2.5学分)          
生物化学及其进展(36学时,2学分)            
生理学及其进展(45学时,2.5学分)         
病理学及其进展(45学时, 2.5学分)          
中成药分析(54学时,3学分)        
生物工程技术(36学时,2学分)        
中医药科研思路与方法(36学时,2学分)     
中药药效毒理学(54学时,3学分)                   
古代汉语(36学时,2学分)
在导师指导下,选修2门以上课程,以满足研究方向及课题研究的需要。

五、培养方式与方法
实行研究生处、系(医院)、教研室(科室)三级管理的导师负责制。
1.德育教育
采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式,运用多种教育方式,提高研究生的政治思想道德素质。
2.课程学习
课程学习一般应在一年半内完成。课程学习采用课堂讲授、课堂讨论、撰写论文、学术报告、自学等形式。课程结束时,均应考核评定成绩。
3.科研工作及学位论文
科研及学位论文是硕士生培养工作的重要环节。研究生在课程学习的同时,应广泛收集资料,在导师指导下,拟定研究课题,于第三学期末以前,写出研究课题的文献综述,并在一定范围内作开题报告。开题报告通过后,报研究生主管部门备案。课题研究过程中,应按计划由研究生定期在科室作阶段性报告。
硕士学位论文选题应当有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的课题。
论文完成后,须经导师及指导小组审核同意,方可推荐答辩,并按《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《浙江中医学院硕士研究生培养工作规定》等有关要求,组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。医学全在线www.med126.com
硕士研究生在学期间至少应有一篇教学研究论文在省级或省级以上期刊正式发表。
4.教学实践和社会实践
研究生应在指导老师指导下,承担本专业大学本科专业课的辅导、批改作业、组织讨论及承担少量的课堂教学任务。研究生临床实践不少于1年,在内科各病区轮转,承担住院医生工作,并严格考核。


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