中医发展的内部问题
向天清
http://blog.sina。com。cn/xiangtianqing

    许多医界前辈,不顾年迈体弱,都在为中医的衰危局势而奔走呼吁,摇旗呐喊,的确让后学深深感佩.然而不容回避的现实是,中医发展的内部问题,最为薄弱的两个环节是理论和教育.理论的薄弱又直接导致了中医教育的衰落.
    由于这两个最为薄弱的内部问题没能有效解决,直接导致的结果是,谁先站出来为中医说话,谁就会成为反对派攻击的靶子.因此,很多很多的中青年中医在论争的关键时刻,只能望其兴叹,由于底气不足而无能为力.挺身而出的多是一些久经实战经验的名老中医.但这些老先生们,也都是以自身的经历和实(事)例来说明问题,更多的是带有感性的成分,也明显的表露出力不从心.最终还因缺乏自圆其说的理论依据,而成为对方攻击的目标.实际上只是暂时平息了这些论争.在中医学发展史上的几次论辩(争),其结果都基本如此.
    为了不至于讳疾忌医,我们必须面对这样一些现实:
    中医的传统理论,一直因缺乏一个一线贯穿的核心目标体系.在这一缺失下,显得过多繁杂的基础常识,形成了一个联邦制的集团.群龙无首.特别是没有一个起点的核心目标概念,基本原理,基本模型和方法论的不明确,以及学科源头的不清晰.过于泛化的基础理论体系,让人无所适从.仅靠阴阳五行,四诊八纲的笼统和模糊,在中医教学上使学生如同雾里看花.几代的中医学人都没能走出这一迷茫的圈子.这些客观的现实,就已经充分地说明了以上问题.
    鉴于这些情况,对中医摇旗呐喊的呼声,似乎只是停留在感性和表面的形式,难以得到实质性的改变,从根本上更起不到有力而有效的作用.当然,在一定的阶段也是必须的,所起的作用和价值大家是有目共睹的.
    因此,笔者致力于建立的<<中医基础理论思想新体系>>,是从根本上来尝试解决这些问题.首先确立中医基础理论思想的新体系,并无矛盾的对传统理论进行统一,打造出一套切实可行的工具和武器.对原有的常识作出了圆满解释.建立了相对系统化,规范化的中医公理体系.有了这些统一的基础理论作为根基,中医学的教育自然也就有了能够依托的基础和依据.其根基也就相对稳固和扎实,为进一步的提高教学质量奠定了基础理论的保障体系.具体措施请参照<<中医新体系对现行教育的作用>>一文.
    这样,中医发展内部的两个薄弱环节就已得到有效解决,下一步就要依靠外部的问题了.
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－－－－－－－－－－－中医的问题虽然很严峻，但是要学好中医也不是很难，关键看想成大中医者，必须立大志向，潜心学习十年，如能再临床实践1、2年，即使无师指点，日后也必能成大器。
－－－－－－－－－－－"中医基础理论思想新体系" 必需建立在療效的可複製上, 若是療效可複製, 我相信此系統一定会被接受的, 同時可以教出許多好的中医。
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实际是集中在对理法依据的复制上，这是前提。有了这一前提，方药的应用就有了可靠的根基，作为结果的疗效自然也就显现出来了。
从这一角度来看，当前就是面对更多的病种展开临床，以此来验证这套《中医基础理论思想新体系》。同时，带教中医学子。
如果能够达到预期目的，前途将不可限量，中医复兴发展有望。
－－－－－－－－－－－療效的可複製性將是檢驗 "中医基础理论思想新体系" 存在的價值。 若是療效還是跟原來的中医基础理论一般, 則 "新体系" 也就不需要了。
－－－－－－－－－－－赞同
－－－－－－－－－－－确实是个问题啊