青年中医要有使命感——学习近代中医发展史有感

□ 孟长海 王治英 河南中医学院
　　“读史使人明智”，通过学习，可以深刻把握中医发展的脉络，理清头绪，领会得失。学习近现代中医发展史尤为重要，它使我们能够深刻认识中医在近代发展中的突出矛盾和所处的发展阶段。然而，现在中医高等教育却忽略了近现代中医发展史的重要性，中医史讲到民国时期就戛然而止了，实在有些遗憾！
　　笔者曾经认真地研读了中医近代发展史，并曾向河南中医学院原院长、全国名老中医李振华教授请教学习。通过系统学习受益匪浅，为老一辈中医学家老骥伏枥的精神所感动。笔者期望以自己的一些读书学习感受，唤起青年中医振兴中医的责任感。
读史使人明白责任
　　中医振兴，匹夫有责。作为一代青年中医，要自觉承担起历史的责任，积极地投入到中医发展的环境建设中去，要持之以恒，不能见异思迁，要耐得住寂寞，不拜金、不拜官，求真务实地做学问，同时要加强自身医德医风建设，自觉抵制不良的医学行为和不正思潮，不能受之污染，沆瀣一气，要讲医德、讲正气。尽管现代中医教育中存在着许多矛盾，但我们不应该因此而退缩，要知难而进，积极投入其中，学着去发现问题，分析问题，解决问题。
　　中医先辈给我们做出了很好的榜样，现在仍有一大批老中医专家活跃在中医的“战场”上，呕心沥血，殚精竭虑，著书立说，在中医药发展的关键时刻挺身而出，起到了积极的无可替代的作用。他们甘于牺牲，以振兴中医为毕生事业，为争取中医好的生存环境不懈努力，像著名的南京反对废止中医请愿、“八老上书”、“五老献方”等等，都表现出了老一辈医家的博大胸襟和敢于承担责任的胆魄，体现了大家风范。然而，现在他们年事已高，精力有限，李振华教授说他现在最忧虑的是中医的继承和发展问题，是中医的人才培养问题，这也是老一辈医家们最大的忧虑，也是对我辈青年中医寄托的无限期望。
　　作为青年中医，我们现在正处于事业发展的关键时期，精力好，应该主动向老专家学习，继承他们的经验，从他们手中接过振兴中医的“接力棒”。今天的局面是中医先辈们奋斗而来的，我们要加倍珍惜，如果中医在我辈消失，我们将是千古罪人！
读史使人树立信心
　　有时我很惊奇，中医在近代颇受责难，并且困难重重，可中医为什么竟然奇迹般地生存下来，而且越来越壮大？这自有中医老前辈的抗争，又有当今优越的中医政策，但其中最根本的在于中医自身。中医的独特优势，实用性、科学性是其存在的根本。中医存在是历史的选择，是人民的选择！回顾历史，我明白中医的优势是实实在在的，疗效毋庸置疑，学中医大有可为。通过自己所学的中医知识解除患者的病痛，那是一种成就感。尤其是现在，我国处于社会主义初级阶段，生活还不富裕，医疗资源相对还很紧缺，医疗改革困难重重，而要解决这一矛盾，中医正好可以充分发挥其“简便廉验”的优势。一定要树立信心，利用大好时机，认真学好中医。21世纪是东西方科学文化融合的世纪，也是中医药发展的世纪。
读史使人明确方向
　　任何事物都要在曲折中求得发展，中医也如此。我认为当前发展中医特别要做好以下几点：
　　（1)发展中医必须坚持党和政府对中医事业的正确领导。
　　（2)中医发展疗效是关键，只有让疗效说话，中医才能开拓更大的市场，才能发展壮大。
　　（3)中医发展机会千古难逢，现在医学模式发生了改变，崇尚自然成为时尚，随着改革开放的深入和加入WTO，为中医在国际上的发展迎来了春天。因此，中医要坚持科学发展道路，加强对中医内部的整合和规范，减少内耗，抓住机会，促进中医的飞速发展。
　　（4)中医要保持自己的特色不动摇，要有自己的评价体系。要按照中医特点管理和发展中医，以中医特色为方向。中医自身努力是解决中医发展问题的关键。