《论语》里经常讲到“道”，道是什么呢？有定义么？我一再强调，学习中国传统的学问，不要追求“定义”。定义就是一定的意义，已经定下来的意义，一个东西定下来了，也就死了，不活泼了。西方人追求定义，被西学影响了的人也喜欢追求定义。
    老子说：“道可道，非常道。”他没有给“道”下定义；孔子的弟子经常问孔子“何谓仁”、“何为孝”，孔子每次的回答都不同。在圣贤们的眼里，没有定义。正是因为没有定义，他们的心灵世界才如此灵动活泼，他们的智慧才如此博大无边。中医常讲“法无定法”，兵家也认为兵法“运用之妙，存乎一心”（岳飞)，中国的学问落实到具体的应用领域，仍是活泼泼的，靠我们个人去灵活运用。
    我们之所以要在学中医的时候如此仔细地讲《论语》，就是要让大家具备中国传统学问这种活泼、灵动的思维，有了这种思维，中医在你手里才能玩得转，才能真正“法无定法”。现在很多中医仍然死守着“某病用某方”、“某病用某药”，都是受这种“定义思维”的影响，不能自拔。
    所以我们要注意啊！当我们信口说出一句“某某的定义是什么”的时候，那首先意味你有这种“定义思维”，要防止思维进一步僵化啦；而且，你在别人面前强调一次“定义”这个词，也会潜移默化地让别人热衷于“定义”，使别人的思想僵化。语言是很可怕的东西，你一开口，你的思维方式就露馅儿了；你一开口，你的思维方式就在默默影响他人的思维了。所以，选择身边的人，非常重要。“择其善者而从之”很容易做到，“择其不善者而改之”就比较难以做到啦，还需要你自身有这个修养和能力。
    所以我们没有必要首先就去追问“道是什么”或者“道的定义是什么”。
    不过，为了慢慢理解“道”这个东西，我们可以先来用“道”组几个词。“道理”，对，道，就有道理的含义，这是理论追求的道；“道德”，道也有道德的含义，这是道德家追求的道；“道路”，到也有道路的意思，它能给你做人做事指一条明路，这是实践家所迷恋的……此外，还可能有很多其他意义，我们就不再意义罗列了。道的涵盖面太广了。想起一位老前辈，叫“汪道涵”，这个名字取得太有水平啦。
    道的各方面的含义都是相通的。孔子的弟子，在孔子那里，学的就是道，是大道，孔子通过因材施教，不拘一格地让学生领悟道是什么东西。


－－－－－－－－－－－现在的学校教育  书本  都有追求‘定义‘的意思
－－－－－－－－－－－中西文化的差异，所以中国人做事过于灵活而无视规则，外国人做事过于死板而不知融通。
－－－－－－－－－－－但西方科技创新却多过中国。
－－－－－－－－－－－我相信以中国人的聪明才智，如果用在正道的话，一定会比西方人创造更多的新东西。
－－－－－－－－－－－科技创新只是“数”学的高级应用，量是必须定义的