中医药的发展需要正确的教育模式
我们的祖国医学，曾几何时作为中华民族的文化瑰宝，让国人自豪不已，其由《内经》、《
伤寒论》等经典著作产生的包括阴阳五行、脏腑经络、卫气营血、病因病机、诊法方药、针灸养生诸方面独特的理论体系，经过历代医家的发展和补充，至今仍在中华民族保健和治疗史上发挥独特作用。然而，中医药的发展需要做好人才的培养，人才的培养需要正确的教育模式，中医药临床疗效确切、预防保健作用独特、治疗方式灵活、费用比较低廉，特别是随着健康观念变化和医学模式转变，中医药越来越显示出独特优势。
中医药作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，是我国文化的瑰宝。然而中医药现在的发展现状却是不容乐观。这样的现状很大程度是当前的教育模式不对路。 目前的中医药的教育模式应该改变了，真正的中医药源头在民间，我虽然科本出身，但学校时没有学到什么真东西，完全是靠自己在民间向老中医师傅学习和自己的顽强毅力才成长为一名小有名气的铁
杆中医师的，并且深深地体会中医药的生存发展是多么的不容易.作为一名中医，不能用中医来解决病人的疾苦，不能有个从事中医职业的医疗环境，不能献身中医药事业，是件很遗憾的事情.
有人曾经这样说：中医药的发展历来不能指望国家有什么好方法的，只要国家能够给与一个政策就不错了。我知道我一直是在走自己的路，千百年以来的古人也都是这么走过来的，中医药真正的根是在民间，所谓的现在的中医药专家其实不是真正的中医。他们是吃国家的饭，为了政府服务，不代表中医药的水平，真正的中医药应该在社会实践中，在广大人民群众中间，人们群众才是中医药发展的沃土，所以国家对民间中医游医也没什么好方法。中西医结合是对的。但是怎么结合一开始就错了，不是排斥和融合，也不是借口结合一方吃掉另一个，任何事物，如果没有尊重它本来发展的特点，就不能正常发展，如果不能保持自己的特色或者是自己的独立性，就办不成了什么好事，路就越走越远了，大家可以感觉到现在的中医药教育努力在和国际接轨，基本上是走了西医教育的路子，所以中医药的教育严格来说是背离了它自己的发展的固有规律。
现在我们中医的现状，有许多的民间医生就像云游在人世间的隐士和出家人一样。比如我自己吧，
河北医科大学中医学院本科毕业生，二十多年的铁杆中医，但好像还是没有用武之地，因为中医药的医疗环境实在不尽人意。现在的中医药市场鱼龙混杂，假冒伪劣的中医在到处招摇撞骗，他们肆意败坏中医药的名誉，这样给学校的学习中医药的大学生也造成了许多的负面影响。也给当前的社会，还有想学习中医药的青少年造成一些不良影响。
中医药现在的教育模式，存在不少弊病的，说实在的中医学校不能再忽悠老百姓了，现在中医药大学出来的学生没有就业的出路，一个是社会对中医药的医疗环境不容乐观，另一个是中医药出来的学生就根本不能真正的独立运用中医药服务社会，原因是什么呢？近几年不难看出，我们现在的中医药大学教育的学生有问题，所以让中医走师承的路子不错，或者中医药大学和师承中相结合的路子比较好，医药是一门实践性技术操作性非常强的科学，中医药尤其如此，中医药的起源就是劳动人民在千百年来是与大自然的斗争中，不断的总结经验才完善发展成了一个理论体系的，中医药是取之于民的，是在不断的变化和发展的中成长的，中医药人才不是仅仅在学校里，靠僵化的教育模式能够培养出来的。
当前中医药人才的缺失是目前教育模式的不对路的原因。中医药大学要办，要按照中医药的发展规律办，不要和别的学术走一样的模式了，应该结合中医药的自身特点制定对路的方法。
中医药大学和各类中医药研究学院的所谓中医药学者专家本来就是脱离中医药发展的土壤的，怎么能够培养出来对于中医药继承发展和适应社会需要的中医药人才呢？对于传承中医药作用来说的确的误国误民啊。因为现在中医药学校毕业出来的学生没有几个能够真正的搞了中医的，所以我要说真正的的中医药在民间，真正的中医药教育需要继续走民间的师承和现代中医药大学的教育结合的模式。
真正的学习中医的学生其实不多,现在中医药大学培养出来的学生也没有几个在以后的工作中能够从事中医药了，大多数学中医的都是家里有人搞中医，在耳濡目染搞的熏陶中，才学习继承下来的，有的老中医害怕失传，才坚持让自己的孩子学习。但是大部
分因为没有就业前景，放弃的不少，能够坚持的寥寥无几。本人没有放弃中医，是因为我坚持学习二十多年，靠的是顽强的毅力和信念，实在是不容易.中医教育的路，当前的确是艰辛的，中医的话题的确也是苦涩的，中医走不出自己的路，一句话无可奈何。
有人说：中医药的源头在民间。中医药学的形成与发展，不是凭借现代科学实验，而是凭借古今一线中医药工作者和广大人民群众防病治病的实践。正如原中国中医研究院副院长，中国针灸学会副会长王雪苔先生所说：“不要看不起民间医生，自古名医出民间。扁
鹊、华佗、孙思邈、李时珍，哪一位不是来自民间。古代太医院是集中名医的地方，而不是培育名医的地方。历代都有太医治不好统治者的疾病而召民间医生进宫的故事，至清末民初依然如此。”从一定意义上说，保护民间中医药就是保护中医药的源头，鼓励倡导民间中医带徒就是繁荣中医药事业。
最后是应该用立法来鼓励中医药的民间教育，形成中医药传统教育的大环境、大气候，用西医的教育模式来进行中医的人才培养是错误的，就像用西医的管理模式来管理中医药是错误的一样。法是用来保护人民群众基本利益的，如果违背了这个初衷，那么，这个法就需要修改。执法要严，但必须合理。西医有西医的理，中医有中医的理，只认西医的理，无视中医的理，用西医的管理模式来管理中医，这无疑是一种削足适履的做法。所以当前有关医师法的有关不适合中医药发展的内容需要修改，才能让中医药有个发展的好环境。
借助新医改配套方案的实施， 中医药发展的春天来了，中医药发展的机遇来了，我们中医药的同仁要努力进取，共同谋划中医药发展的美好明天，为中医药的发展，中医药的繁荣昌盛，中医药的后继有人出谋划策。
－－－－－－－－－－－怎么有喊口号的感觉呀，呵呵。
中医不会灭，也不用想着要把中医弄成多规模化，中医正常不适合医院模式，就适合诊所模式。
不用做大，每个中医大夫做强，有水平就行了，好的有用的东西总有人继承的。
我现在比较赞成 师承模式，觉得适合中医，但要注意多读书开智就更好了。
