晨报讯 在昨日的南京第六届青年学术年会中医药学分会场上，南京中医药学会的代表忧虑地指出，由于中医教育不断“西化”，中医高等学校沦为“中西医结合院校”，已经步入不可自拔的误区，如果不加解决，中医10—15年后就将在我们这一代人中消亡。

　　学中医的毕业后做起医药代表
　　在许多中医院校，西医的课程已经占到总学时的三成，中医课程只有不到四成，其余三成为公共基础课程，外语的课时比古汉语还多。专家指出，目前我国现行的中医教育模式是从西医学来的，无论是课程的设置和编排也都是参照西医，在这种西化教育下，许多学生很少有时间、精力看中医的经典书籍，一些中医院校甚至将中医经典著作《内经》只是作为选修课程。

　　中医是一门实践性很强的学科，但现在很多中医院学生接触不到中医临床，所有的知识都是从动物实验中得来；而中医教科书中，用西医理论诠释中医概念的现象也比比皆是。而按照这种西医思路培养出来的学生，毕业以后几乎不会按照中医的思路看病，转行的很多。南京的一家中医院校的毕业生告诉记者，现在学中医的同学大部分转行了，不少做起了医药代表。有专家估计，目前我国能“拿得出手”的名中医不过300人，能真正用中医思路看病的也不过3000人。

　　单靠学校培养不出真正的中医
　　专家呼吁，现在对于中医学来说，最重要的任务应该是培养“多层次”的中医人才，以满足社会不同的需要。所谓“多层次”主要有三类，一是“研究型中医人才”，这类人主要是进行中医研究生教育，在中医特色及临床的基础上，要求他们涉猎多学科知识，并把这些知识落实到中医研究上来；第二种是“外向型人才”，这类人必须在牢固的中医根基基础上，学好外语，准确把握中医理论的外语表达，把中医“推向世界”；第三种是“亦中亦西的人才”，这类人的学制可以从一般的4年延长到6年，先学中医、再学西医，或先学西医，再学中医，培养的人才既会用中医理论指导防病治病，又会用西医理论指导。

　　此外，中医人员的继续教育非常重要，必须要“活到老，学到老”，特别是中医各专科人才，不可能仅在院校中培养，更多的要靠临床实践和继续教育才能完成。
　　作者：仇惠栋/来源：南京晨报
－－－－－－－－－－－"有专家估计，目前我国能“拿得出手”的名中医不过300人，能真正用中医思路看病的也不过3000人。"
  这些专家恐怕也不是中医的。
－－－－－－－－－－－这些专家恐怕也不是中医。
光我认识的民间的真正的中医高手，至少有100人以上，只是在政策层面看，他们大多数属于非法行医罢了，国家不予认可。就有所谓的“专家”站出来指手划脚、说三道四，如果能像上世纪50年代那样，放下架子求之于民间，可能又会发现很多像当年邓铁涛教授一样的真中医在民间还真不少呢？何止区区3000啊。如若不信可去问咱们的患者及广大群众。

[ Last edited by 苦黄连 on 2006/12/2 at 08:23 ]
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－－－－－－－－－－－是啊.他们说的对.他们指的肯定是在医院有合法的医师职业证的,要叫我说连3000也没有.不新你到医院看.你到中医大夫面前一坐.他把会你的脉就叫你到仪器上去检查了.根本不是他号脉查出你的病的.
   但是在民间.有特色的.传统的,不合法的没有职业执照的就多了.现在是国家怎么来挽救在民间的.样民间的传统的特色中医出来为病人解难---丛大夫