微 信 题 库 搜 索
中医理论
中医数据库
中国方剂数据库 中医书籍 常见疾病
中医疾病数据库 民间中医 中医教程
中医疾病诊疗 经方医学 中医药术语数据库
 医学全在线 > 中医理论 > 民间中医 > 正文
中医讨论:张琪:师承教育应纳入中医院校教育
来源:本站原创 中医理论数据 字体:
16日,第四批全国老中医药专家学术经验继承工作经验交流会议在黑龙江省中医研究院南岗分院召开,来自全国各地70余位专家参加了会议。卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强带队,国家中医药管理局副局长李大宁、国家中医药管理局科教司副司长洪净以及我省中医药管理局相关领导陪同出席了会议。会上,黑龙江省中医研究院院长王学军进行了“老中医药专家继承工作”汇报,同时,国医大师张琪教授代表老中医药专家进行了师带徒经验交流发言,他提出应将师承教育纳入到高等院校的教学体系中。

  据悉,近年来,国家中医药管理局高度重视老中医药专家学术经验继承工作,自1991年开展“第一批全国老中医药专家学术经验继承工作”至今已经成功举办了四批老中医药专家学术经验继承工作。进一步加强第四批全国老中医药专家学术经验继承工作管理,国家中药管理局经研究,定于12月中旬在黑龙江省哈尔滨市召开第四批全国老中医药专家学术经验继承工作经验交流会议。

  据国医大师张琪教授说,国家中医药管理局组织的四批名师带高徒和“读经典、做临床”工作,取得了可喜成果。其目的:一是继承老中医药专家的学术经验和技术专长,整理总结为理论进而丰富中医学术理论体系;二是造就高层次的中医临床人才和中医药技术人才,以提高和优化中医药专业技术人才队伍的素质,适应社会需要,推动中医药事业的发展。

  张琪教授说,中医诊疗活动过程除了需要专业知识外,更需要有一定的技能、技巧,如中医的望、闻、问、切四诊技能,需要通过长期的临床实践积累经验,才能心领神会,得心应手。在辩证施治过程中,也要因人而异,辨证论治。

  在中医学几千年的发展史上,师承教育是中医得以延续和发展的主要形式,历史上代代相传促进了中医事业的发展,形成了独具特色的中医人才培养模式。如果能将传统师承教育的方法有机地融入现代高等中医教育体系之中,不仅可以扬长避短,优势互补,也将成为培养高质量中医药人才的有效途径。


记者:王华

来源:黑龙江晨报


-----------师承教育有人承认吗?现在注重学历,有人给发毕业证书吗?医学院校培养的都是屠夫,刚开始都挺好的,有理想有抱负的大学生一旦工作就变质了。
-----------都会变成西医的学徒,这是目前的社会现象,
-----------西医可以标准化规模生产,因为仪器设备和标准等等手段,把大部分诊断物化,人的能力可以很局限很表面就够用。但中医培养的是人,所有的手段不重要、器具不重要、数值不重要,人的综合理解判断甚至悟性最重要。所以中医很难规模化。师承重要的不是门派,而是一对一、人对人的调理。要想规模化生产,就要把人的灵性降低到视听等等最表面的功能上。把人工具化、机械化。现代科技就是这么干的。Sigh...
相关文章
 火灼烂坏方五首
 阴陵泉
 庚金脉第十二
 卷末·附王叔和《伤寒例》
 膀胱治法
 假如真有神佛,你损失了什么?
   触屏版       电脑版       全站搜索       网站导航   
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
网站首页
频道导航
医学论坛
返回顶部
Baidu
map