2012年儿科主管护师卫生专业技术资格考试时间为2012年5月19,20,26,27日,医学全在线搜集整理2012年儿科主管护师中级师考试大纲供大家学习参考,祝大家顺利通过2012年卫生资格考试 。
护理学专业(中级)包括:护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。
护理学专业(中级)基础知识和相关专业知识考核内容相同;专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同,所考核的内容不同;其中护理学专业的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。
专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力,强调知识的综合应用,因此考生应全面复习相关学科内容。
护理学专业(中级)考试科目与内容对应关系见表一、二,详细内容请参见考试大纲。
表一 基础知识、相关专业知识对应关系表
科 目 |
内 容 |
所占比例 |
基础知识 |
临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查 |
内 科35% 外科35% |
相关专业知识 |
护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学 |
护理健康教育学30% 医院感染护理学35% 护理管理学35% |
表二 专业知识、专业实践能力对应关系表
亚专业 |
专业知识 |
专业实践能力 |
护理学 |
内、外、妇、儿各专业临床常见病、多发病的临床表现、治疗要点(内、外各占30%,妇、儿各占20%) |
内科、外科、妇产科、儿科综合护理内容(内、外各占30%,妇、儿各占20%) |
内科护理 |
内科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 |
内科护理学内容 |
外科护理 |
外科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 |
外科护理学内容 |
妇产科护理 |
妇产科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 |
妇产科护理学内容 |
儿科护理 |
儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 |
儿科护理学内容 |
社区护理 |
社区护理基本知识、基本理论、基本方法等内容 |
社区护理学内容 |
护理管理学
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
一、绪论 |
1.管理与管理学 |
(1)管理与管理学的概念、基本特征 |
掌握 了解 |
2.护理管理学概论 |
(1)护理管理的概念和任务 |
掌握 | |
二、管理理论在护理管理中的应用 |
1.中国古代管理思想及西方管理理论 |
(1)中国古代管理思想 |
了解 |
2.现代管理原理与原则 |
(1)系统原理与原则 |
熟练掌握 | |
三、计划 |
1.概述 |
(1)计划的概念 |
掌握 |
2.计划的步骤 医.学.全.在.线.网.站.提供 |
(1)评估形势 |
熟练掌握 | |
3.目标管理 |
(1)目标管理的概念和特点 |
掌握 | |
4.时间管理 |
(1)时间管理的概念和基本程序 |
掌握 熟练掌握 | |
5.决策 |
(1)决策的概念、类型 |
掌握 | |
四、组织 |
1.概述 |
(1)组织概念与类型 |
掌握 |
2.组织设计 |
(1)组织设计的概念 |
掌握 | |
3.组织文化 |
(1)组织文化的概念与特点 |
掌握 | |
4.临床护理组织方式 |
(1)个案护理 |
了解 | |
五、护理人力资源管理 |
1.人员管理概述 |
(1)人员管理的概念及意义 |
了解 |
2.护理人员编设与排班 |
(1)护理人员编设的原则 |
掌握 | |
3.护理人员的培训与发展 |
(1)护理人员的培训 |
了解 | |
六、领导 |
1.领导工作概述 |
(1)领导的概念、作用 |
掌握 |
2.授权 |
(1)授权的概念、意义 |
掌握 | |
3.激励 |
(1)激励概述 |
了解 | |
七、组织沟通 |
1.组织沟通概述 |
(1)沟通的定义、过程 |
掌握 |
2.沟通障碍 |
(1)发送者的障碍 |
了解 | |
3.有效沟通 |
(1)有效沟通的要求 |
了解 | |
4.沟通在护理管理中的应用 |
(1)谈话的技巧 |
熟练掌握 | |
八、冲突与协调 |
1.冲突 |
(1)冲突概述 |
掌握 |
2.协调 |
(1)协调的含义与作用 |
掌握 | |
九、控制工作 |
1.控制工作概述 |
(1)控制的概念 |
了解 |
2.控制的基本过程、方法 |
(1)控制的基本过程 |
熟练掌握 | |
十、护理质量管理 |
1.质量管理概述 |
(1)质量管理的概念 |
掌握 |
2.护理质量标准 |
(1)标准、标准化管理的概念 |
掌握 | |
3.护理质量管理模式 |
(1)PDCA循环管理 |
熟练掌握 | |
4.护理质量控制内容 |
(1)基础护理管理 |
掌握 | |
5.护理质量评价 |
(1)护理质量评价内容 |
掌握 |