四、血液分析仪及其临床应用

1．概述

了解

2，3

2．检测原理

（1)电阻抗法血液分析仪检测原理

熟练掌握

1，3

（2)光散射法血液分析仪检测原理

熟练掌握

1，3

3．检测参数

（1)检测参数

掌握

3，4

（2)检测结果及表达形式

了解

3，4

4．血细胞直方图

（1)白细胞直方图

熟练掌握

3，4

（2)红细胞直方图

熟练掌握

3，4

（3)血小板直方图

熟练掌握

3，4

5．方法学评价

（1)仪器性能的评价

掌握

3，4

（2)干扰血液分析仪检测的因素

了解

3，4

6．临床应用

（1)部分检测参数的临床意义

掌握

2，4

（2)红细胞直方图在贫血中的应用

掌握

2，4

五、血型和输血

1．红细胞AB0血型系统

（1)ABO血型系统的抗原及抗体检查

掌握

1，3

（2)ABO血型系统的亚型

了解

1，3

（3)ABO血型鉴定

熟练掌握

3，4

（4)交叉配血法

熟练掌握

3，4

（5)ABO血型鉴定及交叉配血中常见错误

掌握

3，4

（6)ABO血型系统主要临床意义

掌握

2，4

2．红细胞Rh血型系统检查

（1)Rh系统的命名

了解

1，3

（2)Rh的抗原与抗体

了解

1，3

（3)Rh系统血型鉴定

掌握

3，4

（4)交叉配血法

掌握

3，4

（5)质量控制

掌握

3，4

（6)Rh血型系统临床意义

掌握

2，4

3．新生儿溶血病检查

（1)新生儿溶血病的发病机制与临床表现

了解

2，3

（2)新生儿溶血病实验室检查及诊断依据

了解

2，3

4．自动化血型分析仪

（1)原理

了解

3，4

（2)主要用途

了解

3，4

（3)检测特点

了解

3，4

（4)质量控制

了解

3，4

5．人类白细胞抗原检查

（1)HLA抗原和抗体

了解

1，3

（2)HLA分型方法

了解

1，3

（3)HLA检测临床意义

掌握

2，4

6．血小板血型系统检查

（1)血小板抗原

了解

1，3

（2)血小板抗体

了解

1，3

（3)检测方法

了解

3，4

（4)临床意义

掌握

2，4

7．血液保存液

（1)血液保存液的主要成分与作用

掌握

3，4

（2)贮存温度和时间

熟练掌握

3，4

8．输血与输血反应

（1)输血适应证、输血种类与选择

了解

2，4

（2)输血不良反应

了解

2，4

（3)输血传播性疾病及预防

了解

2，4

六、尿液生成和标本采集及处理

1．尿液生成

（1)肾组织基本结构

了解

1，3

（2)尿液生成机制

掌握

1，3

2．尿液检验目的

了解

2，3

3．尿标本采集

（1)患者准备

掌握

3，4

（2)标本容器准备

掌握

3，4

（3)尿标本采集种类

熟练掌握

3，4

（4)尿标本采集质量管理

掌握

3，4

4．尿标本处理

（1)尿标本保存

掌握

3，4

（2)质量控制

掌握

3，4

七、尿理学检验

1．尿量

（1)质量控制

掌握

3，4

（2)参考值

掌握

2，4

（3)临床意义

掌握

2，4

2．尿颜色和透明度

（1)检测原理

了解

1，3

（2)方法学评价

了解

3，4

（3)质量控制

了解

2，4

（4)参考值

了解

2，4

（5)临床意义

了解

3，4

3．尿比密测定

（1)检测原理

了解

1，3

（2)方法学评价

掌握

3，4

（3)质量控制

掌握

2，4

（4)参考值

掌握

2，4

（5)临床意义

了解

3，4

4．尿渗量测定

（1)定义

了解

1，3

（2)方法学评价

了解

3，4

（3)参考值

了解

2，4

（4)临床意义

了解

2，4

5．尿气味

（1)正常尿

了解

1，3

（2)病理性尿

了解

3，4

八、尿有形成分检查

1．检测方法

（1)检测方法

掌握

3，4

（2)方法学评价

了解

3，4

（3)质量控制

熟练掌握

3，4

2．尿细胞检查

（1)红细胞

熟练掌握

1，3

（2)白细胞

熟练掌握

1，3

（3)上皮细胞

熟练掌握

1，3

（4)吞噬细胞

了解

1，3

（5)其他细胞

了解

1，3

3．尿管型检查

（1)管型形成机制和条件

了解

1，3

（2)管型种类、形态和临床意义

掌握

3，4

4．尿结晶检查

（1)尿结晶形成和检查方法

了解

3，4

（2)生理性结晶

掌握

3，4

（3)病理性结晶

了解

3，4

5．尿沉渣定量检查

（1)方法学评价

了解

3，4

（2)参考值

掌握

2，4

（3)临床意义

掌握

2，4

（4)1小时尿中有形成分计数操作方法

了解

3，4