细目

要点

要 求

一、体格检查

1．心肺检查

（1)心脏检查（视、触、扣、听)
（2)呼吸检查

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2．神经反射

（1)浅反射
（2)深反射
（3)病理反射
（4)脑膜刺激征
（5)自主神经反射

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3．骨科特殊体检

（1)与脊柱相关的
（2)与上肢相关的
（3)与下肢相关的

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二、物理治疗

1．电疗法

（1)直流电疗法
（2)直流电药物离子导入疗法
（3)电化学疗法
（4)感应电流疗法
（5)电兴奋疗法
（6)间动电疗法
（7)经皮神经电刺激疗法
（8)神经肌肉电刺激
（9)痉挛肌电刺激
（10)功能性电刺激
（11)等幅中频电疗
（12)调制中频电疗法
（13)干扰电疗法
（14)音乐电疗法
（15)高频电疗法的安全防护
（16)共鸣火化疗法
（17)短波、超短波疗法
（18)分米波、厘米波疗法
（19)毫米波疗法
（20)高压静电疗法
（21)低压静电疗法
（22)静电疗法

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熟练掌握
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2．光疗法

（1)红外线辐射器
（2)红外线疗法辐射器的选择
（3)红外线疗法的治疗剂量
（4)红外线疗法的注意事项
（5)紫外线灯
（6)紫外线的剂量测定
（7)紫外线剂量分级与照射面积
（8)紫外线治疗的局部照射方法

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9. 关节活动训练

（1)脊柱、四肢关节活动度训练
（2)持续关节被动运动训练

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10. 关节松动术

（1)治疗前评估
（2)操作体位
（3)手法操作中的运动方向、程度、强度
（4)治疗时间
（5)脊柱关节
（6)上肢关节
（7)下肢关节

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11．肌力训练与
肌耐力训练

（1)按肌力选择的肌力训练
（2)按肌肉收缩形式选择的肌力训练
（3)徒手抗阻训练
（4)机械抗阻训练
（5)等长和等张肌力训练
（6)等速肌力训练

熟练掌握
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掌握
掌握
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12．牵张训练

（1)基本方法和应用过程
（2)注意事项医.学全在.线提供.

掌握
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13．有氧训练

（1)训练目标和运动处方
（2)训练课程安排、合理运动的判断和注 意事项

掌握

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14．呼吸训练

（1)呼吸模式：训练体位、腹式呼吸训练
、抗阻呼气训练和局部呼吸训练
（2)排痰训练
（3)呼吸肌训练
（4)注意事项

掌握
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掌握
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15．平衡训练与
协调训练

（1)平衡训练的仪器设备、常用平衡训练 的基本原则和注意事项
（2)协调训练的操作程序和注意事项

掌握
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16．转移训练

（1)需他人帮助转移的仪器设备、操作程 序和注意事项
（2)独立转移训练的仪器设备、操作程序 和注意事项

掌握

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17．站立与步行
训练

（1)站立训练的仪器设备、操作程序和注 意事项
（2)步行训练的仪器设备、操作程序和注 意事项

掌握

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18．轮椅训练

（1)轮椅的测量
（2)轮椅的使用
（3)轮椅上坐姿
（4)辅助者使用轮椅和患者自己操作轮椅
（5)轮椅立式转移、床向轮椅转移、轮椅 向床转移和轮椅向座厕转移

掌握
掌握
掌握
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19．神经-肌肉促
进技术

（1)BOBATH技术：

掌握

控制关键点、抑制异常模式、抑制原始的运
动模式、设置训练程序、感觉刺激和注意事 项
（2)Brunnstrom技术：躯干及上肢的训练
、行走与步态训练和注意事项
（3)PNF技术：本体感觉输入的种类、运动 模式、PNF操作技术和注意事项
（4)Rood技术：皮肤、本体感受器刺激、 肢体承重、运动、运动控制训练、特殊感觉 刺激、呑咽和发音刺激，注意事项
（5)运动再学习技术：总则、上肢功能训 练、口面部功能训练、从仰卧到床边坐起训 练、从侧卧坐起训练、坐位平衡训练、站起 与坐下训练、站立平衡训练、行走训练、注 意事项
（6)儿童康复技能：Bobath治疗技术、 Vojta治疗技术和引导式教育

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三、作业治疗

1.作业活动特征
与作业活动分析

（1)作业活动的生物力学分析和神经发育 分析
（2)作业分析的形式
（3)常用的治疗性作业活动

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2.作业治疗操作
技术

（1)作业治疗的评定
（2)作业治疗处方的治疗目标、项目、治 疗剂量和注意事项
（3)运动和感知觉功能训练
（4)日常生活活动能力的训练
（5)改善心理状态的作业训练
（6)增强社会交往的作业训练
（7)休闲活动训练和指导
（8)工作训练

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3. 感知训练

（1)失认症的训练
（2)失用症的训练

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4.认知训练

（1)认知技能训练
（2)注意障碍训练
（3)记忆障碍训练
（4)思维障碍训练

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四、言语治疗

1.失语症

（1)失语症评价与分析
（2)训练时机选择
（3)治疗师的态度
（4)选择训练课题
（5)训练方式
（6)代表性治疗方法
（7)口语理解训练
（8)口语表达训练
（9)阅读与朗读训练
（10)书写训练
（11)实用交流能力训练

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