第一，要认清参加执考的目的。

　　我认为大家参加 考试的唯一目的就是取得一个可以合法行医的“证”而已!如果您想提高临床诊疗水平，应该有很多的其他途径，包括刻苦攻读中医经典、名家医案，拜访名师，千方百计多治病人、取得真正的临床经验并不断的总结等。

　　第二，参加网络辅导的目的。

　　我认为大家参加网络培训，无非就是少走弯路、利用有限的时间，取得事半功倍的效果，即顺利通过考试!

　　第三，关于应试辅导和学校教学的区别。

　　这二者，是有很大的不同的!学校教学，老师应该讲授的是系统的、渊博的知识，应该旁征博引，使我们大脑从无到有的建立一种知识体系，我们自身也应该广泛涉猎，学习和记忆的内容越多越好，为我们今后从事中医事业打下坚实的基础;而应试辅导，老师应该讲授的是与考试有关的内容，与考试无关的内容一概应予删除，减少学习者的负担和学习时间。有很多学员，还有诸如课件在临考前还没有看完的情况出现，究其原因，不外有二，一是自身的时间没有统筹安排好，另外就是课件不够精简，与考试无关的内容较多。

　　第四，老师如何讲的问题。

　　我认为结合历年考试真题，围绕出题思路，根据大纲的既有知识点，讲的越精简越好，最好一句与考试无关的话都不要讲，当然做起来很难。但应该朝着这个方向去努力。

　　第五，学员如何学的问题。

　　总而言之，我认为中医中药的应试是需要大量的记忆的。所谓理解，也是在记忆的基础之上的!况且对于应试来讲，很多的时候，我们无法理解，只能记忆!下面举两个例子，说明一下。比如肾虚头痛，教材的选方是大补元煎。那么为什么选择大补元煎，临床我们不是经常应用肾气丸、右归丸等加减也可以治疗吗?再比如肾气亏损证痛经，教材的选方是益肾调经汤或调肝汤，临床上我们可供选择的方剂很多。但是，考试就必须以教材的选方为标准答案!为什么，怎么理解，我认为只能记忆，只能靠读书百遍了!这样的问题，普遍存在于中医临床科目的辨证论治选方之中。

　　第六，关于做题的问题。

　　我们做题的目的是为了掌握考试出题的思路。网校课件中老师所搜集的题，往往都是历年真题，应予以重视!做题是必须的，但不是越多越好，题是做不过来的。我们要提高做题的质量，尤其是曾经做错的题，一定要记住正确的，错一次可以，错两次就不应该原谅了!特别是在临考前，我建议应该回归到看书上，把老师讲的应该记住的知识点从头到尾梳理一遍。

　　第七，始终怀着平和的心态很重要。

　　只不过是一场考试而已，今年没考好，明年继续呗!但我相信，天道酬勤，有付出肯定有回报的!就现在这个阶段，往往发愁有太多的内容需要学习;在临考前，焦虑紧张的情绪更是多见。这都会影响我们复习的效果的。学习腻烦的时候，不妨到网校的论坛或者博客，和其他人交流一下;或者到室外呼吸一下新鲜空气、伸一下懒腰等等。我们要学会自已控制自已，调节自已的情绪!