题 库 网 校 微 信 搜 索
资讯
考试报名 准 考 证 技能查分
笔试查分 成 绩 单 证书领取
专业
临床医师 口腔医师 中医医师
临床助理 口腔助理 中医助理
公卫医师 中西医医师 乡镇助理
公卫助理 中西医助理 考试试题
各省动态
北京 天津 河北
上海 湖北 江苏
浙江 安徽 更多省份
 医学全在线 >   > 公卫医师 > 综合辅导 > 正文
公共卫生 医学统计学辅导:随机单位组设计资料的方差分析
来源:医学全在线 更新:2007/1/11 字体:

 

随机单位组设计资料和t检验中的成对资料相类似,不同之处是成对资料只二个组,
而随机单位组设计有三个或更多的组,因而要比较的均数多于两个,
它是比完全随机设计更精细的一种设计方法。

这样设计的资料作方差分析的检验效能较高,
因为在此种设计的方差分析表中多了一个分析内容──单位组间的变异,致使误差均方有一定程度的缩小。下面用例子说明分析过程。 医学全.在线www.lindalemus.com
  例8.3 以缺乏核黄素的饲料喂大白鼠,一周后测尿中氨基氮的三天排出量,并与限食量组和不限食量组对比,结果见表8.8,试比较三组均数间有无显著差别。

  表8.8 三组白鼠在进食一周后尿中氨基氮的三天排出量(mg)

单位组间 

   误差    183.0394-47.7877-102.9479=32.3038

注:以上分母12与3等为组内动物数。 

表8.9 方差分析表

表8.10 均数间两两比较

A与B

(秩次)

∣XA-XB

界 值

P值

次(12中取2的组合数),为免去许多麻烦,先取10号

与11号比,若无显著相差可作为一类,再取11号均数与其最接近的第1号单位组均数相比,若相差显著,11号均数就不必再与相差更大些的其它均数比下去了,现将这三者相比如下。

第10与第11号,均数之差为8.807-8.567=0.240,小于2.052,P>0.05

第11号与第1号 均数之差为8.567-5.820=2.747,大于2.052,P<0.05。结果10号与11号单位组均数间无显著相差,而这两组与其余10组均相差显著,因为1号与11号相差2.747已差别显著,其余各组与10、11号差得更多,大概不会相差不显著的。可见,第10、11号两个单位组的动物尿中氨基氮较高。以上分析虽较简略,一般已可说明问题,因本资料的主要分析目的在于饲料组间的比较而并非单位组间。又假如表8.9的方差分析结果,F小于临界值,说明均数间相差不显著,就不必考虑作均数间两两比较。

相关文章
公共卫生 医学统计学辅导:T分布
实例探讨:我国食品安全现状及对策
公共卫生 医学统计学辅导:实验设计
公共卫生 医学统计学辅导:计算相关
公共卫生 医学统计学辅导:正态曲线
   触屏版       电脑版       全站搜索       网站导航   
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
网站首页
医师首页
医学论坛
返回顶部
Baidu
map