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公共卫生 实践技能试题-病案病例
来源:医学全在线 更新:2007/1/23 字体:

编号3-1-01
  案例:1997年1月15--2月3日,某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告,学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力,部分人巩膜黄染的病例86例,该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐,派你去调查处理这起疫情。
  试题:
  请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
  答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
这起疫情调查的目的是什么?
  答:证实疫情诊断、确诊是否暴发、描述疾病的分布和特征,找出暴发疫情特异病因或病原,查明病因来源,传播方式、途径,查明暴露的易感人群,采取预防控制措施,最终扑灭疫情。

  编号3-1-02
  案例:同上
  试题:
  请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
  答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
  本次疫情主要调查哪些内容(主要项目)?
  答:  1、核实诊断(临床、化验、流行病学);
  2、对疫情作全面考察,对发病数量、流行特征、原因初步描述;
  3、证实暴发,了解疾病分布,计算疾病的罹患率;
  4、提出初步假设,并验证假设;
  5、提出针对性预防控制措施。

  编号3-1-03
  案例:同上
  试题:
  请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
  答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
  设计该疫情的个案调查表(简明、扼要几个主要部分)
  答:个案调查表包括:1、一般项目;2、临床特征(包括实验检查);3、流行病学资料(接触史,可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度);4、防治措施;5、结论;6、调查日期,调查者。

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