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国人部发[2005]4号 预防医学专业高级专业技术资格标准条件(试行)
更新:2011/1/4 字体:

  (2)相关理论知识

  掌握社会医学和行为医学的基本理论知识,熟悉卫生经济学原理、方法和应用,了解医学人口学、营养与食品卫生学、内科学、药物学、临床诊断学、康复医学的基本理论知识和专业进展。

  有计算机应用的基本知识和操作技能。

  (3)学识水平

  熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊,掌握本专业国内外现状及发展趋势,能跟踪世界先进水平;对本专业的某一领域有深入研究和专长;掌握新理论、新知识、新技医学全.在线.网.站.提供术,并用于本专业的工作实践和研究中。

  2、工作经历与能力

  (1)慢性非传染性疾病预防控制工作

  a.从事本专业工作的经历:

  担任副主任医师期间,平均每年参加本专业工作不少于35周,并保证足够的时间深入基层和现场。

  b.从事本专业工作的能力:

  (a)能组织本地区的死亡、发病和患病、行为危险因素监测,分析监测资料、撰写监测报告,通过有效途径向卫生及其他相关业务、行政部门提供监测结果,为制定相应政策和法规提供科学依据和建议;能独立制定本地区慢性非传染性疾病与伤害的预防控制计划,组织协调保证计划的实施,利用监测资料评估干预效果;与不同部门建立广泛的协作关系,依托社区卫生服务,组织实施慢性病社区综合干预或伤害防制;与媒体和相关部门协作,在人群中开展有关危险因素的健康教育;能独立解决慢性非传染性疾病或伤害防制工作中的疑难问题。

  (b)能指导下级医师进行资料统计分析以及开展检验、检测、监测。

  (c)具有协助科室领导全面负责本专业技术管理工作能力,对基层起到较强的专业技术指导作用。

  c.应承担的技术工作及工作量:

  (a)圆满完成单位交给的日常技术工作。经常主持常见慢性非传染性疾病或伤害的监测、社区干预、健康促进与健康教育等预防控制工作。

  (b)担任副主任医师期间,至少负责组织过1项并参加过2项专题项目的工作,并参与撰写书面专题工作总结报告3份。

  (2)带教

  有较强的教学组织和领导能力,具有对本专业中、高级专业人员的带教能力;每年为专业人员讲授专题课不少于3次;有带教下级医师或协助培养硕士研究生至少1名的经历。

  (3)科研

  担任副主任医师期间,具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业需要提出研究课题或疑难问题的解决方案,并写出课题设计或实施意见,组织实施、撰写总结报告或论文;作为第一作者在国内外专业期刊上发表论文不少于3篇。

  第二十一条 地方病控制专业

  (一)副主任医师

  1、专业理论知识

  (1)基本理论知识

  掌握地方病学、流行病学、卫生统计学基本理论知识,包括碘缺乏病、克山病大骨节病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等疾病的分布、流行特征、临床表现、病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及其防治策略和具体措施;所从事地方病靶组织靶器官的解剖、生理、病理及其生物化学改变。

  熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

  (2)相关理论知识

  熟悉社会医学、诊断学、生物化学、健康教育与健康促进学、免疫学、医学微生物学等有关学科的基础理论知识。

  有计算机应用的基本知识和操作技能。

  (3)学识水平

  较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊,了解本专业国内外现状和发展趋势,掌握新理论、新知识、新技术,并用于实践。

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