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2011年辽宁省急诊科高级职称评审条件
更新:2011/3/8 字体:

2011年辽宁省急诊科高级职称评审条件


  ◆ 副主任医师

  一、专业理论知识

  (一) 基本理论知识

  熟练掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和预防医学基础理论知识,并能用其解决临床实际问题;熟练掌握各种急、危、重症的发病机理、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断的基本理论及治疗原则;熟悉临床心脏电生理学、灾害医学的知识。掌握复功学、临床药理学的基本理论和知识。

  (二) 相关理论知识

  了解分子生物学、免疫学、临床影像学、核素显象,临床药物学、毒理学及医学统计学的基本理论知识,并应用于临床实践。医学全在线www.med126.com

  (三) 学识水平

  广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

  二、工作经历与能力

  (一) 医疗

  1、从事本专业工作的经历:

  担任急诊主治医师工作期间,至少担任观察室主治医师工作2次,每次不少于4个月;平均每年参加临床工作不少于40周。

  2、从事本专业工作的能力:

  熟练地抢救各类急、危重症,如休克、心脏骤停、呼吸衰竭心力衰竭、多发性创伤、严重感染、急性中毒等;能组织和指挥抢救群体的急、重伤病人;能协助组织救灾医疗队;理解并能宣传急诊医疗体系的重要性和必要性;能独立承担院内会诊任务,能指导下级医师解决常见疑难急、重病例的诊断与治疗问题;有一定的观察病房及急诊医疗组织、管理能力。

  3、应承担的技术工作及工作量:

  担任急诊主治医师工作期间,能熟练进行复苏和心脏紧急临时起搏,能进行常见创伤的紧急救治(儿科例外),能熟练操作各种急救器械,并进行保养和初步维修。每年诊治急诊病人400例,其中重症40例。诊断准确率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。

  (二) 教学

  具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

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