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谈继续医学教育对现代检验人才的培养
更新:2011/3/8 字体:

谈继续医学教育对现代检验人才的培养


随着科学技术的发展,作为医学科学的检验医学也飞速地发展,作为检验医学检验人员,要相好跟上时代的发展,继续教育显得尤为重要,也就是说,必须“学习、学习、再学习”。本文对加强继续医学教育,培养现代检验人才的重要性和手段,谈谈个人的看法。

 

  随着科学技术的发展,作为医学科学的检验医学也飞速地发展,作为检验医学检验人员,要相好跟上时代的发展,继续教育显得尤为重要,也就是说,必须“学习、学习、再学习”。本文对加强继续医学教育,培养现代检验人才的重要性和手段,谈谈个人的看法。www.med126.com

  1、现代科技的发展对继续医学教育的需求随着科学技术和发展,医院检验从初期和使用显微镜,比色计等简单仪器进行一些基本的常规检测,发展到了现在自动化、微量化的多学科检测。多数检验室采用了酶促速率法分析技术、多种标记的免疫检测的检验项目越来越多并不断出新。21世纪现代生物技术已渗透到了医学的各个领域,致病基因的确认,基因缺陷修复技术以及基因治疗逐步应用于临床,微电子技术和机器人微小化更广泛地应用在实践中,在检验领域中可由生物芯片在床旁获取疾病相关信息后,通过传输到远距离的实验室中心进行处理,作出结论,并交互式反馈到临床为疾病的诊断治疗提供参考,这一切都需要检验人员在应用中不断学习和发展,如果我们不去学习和研究,将无法跟上时代的步伐,成为技术和学术的矮人,迎着新思维的发展,不断地接受继续教育,这是我们永不落伍的必经之路。

  2、检验医学工作者的现状对继续医学教育的需求广大检验医学工作者来源很广,有临床医学本科、检验本科、检验大专、检验中专以及其他学历人员。另外还有非检验专业人员,如生物学专业,护理专业和医技专业等,以上不论什么人员皆存在继续教育的迫切性。学校教育是系统教育,是打基础的基本教育,对于个人从事的某个专业皆不会涉及太深,正如临床医生的专科教育都是在进入临床并固定专业之后,通过各种途径继续教育才能达到临床某专业要求,不可以毕业后就对某专业已有很深的了解。因此,再教育对于专科毕业的检验人员是必不可少的。对于其他专业教育或者未受专业教育的人员来说,则应该用更多的时间加强专业教育,使他们能够会做,也知道为什么这样做,更知道做了怎样解释。www.med126.com

  3、医院检验科的发展对继续医学教育的需求21世纪医院的检验科呈飞速发展的趋势,医院检验科的服务项目推陈了新,检测项目的不断优化,实验室自动化程度不断提高,进而形成和自动化实验室对检验工作者的能力和知识水平要求提高,而人员的需求却减少,自动化和网络技术使实验室标准化的实现进程加速,使不同地区实验室中产生的医学信息共享,不仅促进检验医学自身的发展,同时为临床疾病的防治提供的信息量越来越多,在推动医学发展中的作用也越来越显著。

  那么,如何才能更好地培养现代检验人才呢?

  首先,要转变检验医学教育的模式。早期我国的临床检验基本上处在细胞、机能水平、仍属于生物医学范畴,检验人才培养模式基本上仍是以实验室操作技能训练为主。到20世纪末,随着分子医学的发展,实验诊断学与医学各学科间也在分子水平上交叉和重组,医学检验不仅在形式上,而且在学科内涵了转型为检验医学,检验人才培养模式从医学检验教育模式转型为检验医学教育模式,这就要求有不同学历层次的教育模式,不仅要培养应用型技能型人才,更要培养高层次的综合型人才,以适应未来医学的多学科交叉发展的趋势。

  其次,要重视培养高素质的检验人才,面向未来的检验人才应具备基础技能、临床技能、科学技能、技术技能和管理技能等五方面的能力。即培养检验工作者具有坚实的应用数理化和医学基础知识,娴熟的专业操作技能,观察分析的科学思维能力,能联系临床进行www.med126.com项目的综合分析,以进行知识扩展,有不断获取新知识和新技术,管理才能,法律意识和独立工作的能力。

  再者,关心周边科学、学习相关领域的发展是培养现代化检验人才的重要方面。所谓周边科学、,即是检验医学专业周围的专业,如生物化学、微生物学、分子生物学等。当然,临床医学亦是必不可少的。学习周边科学,是知识和拓宽和思路的升华,亦是技术的深入,专业是要求我们的知识更专、更高、更深、更广。这有利于检验医学专业向更高的水平发展,使之在医学领域中起到日益重要、不可缺少的作用。

 

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