病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
系统性红斑狼疮 |
5 |
强直性脊柱炎 |
2 |
类风湿关节炎(部分病例可在门诊学习) |
3 |
干燥综合征 |
2 |
骨关节炎(包括门诊) |
5 |
要求管理住院病人数不少于20例,其中全程管理不少于10例。
(2)基本技能要求:掌握各种风湿性疾病相关抗体检测的结果判断及临床意义;关节的基本检查法。
3.较高要求
在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。
(1)学习病种:
病 种 |
病 种 |
成人Still病 |
银屑病关节炎 |
炎性肌病 |
|
系统性硬化症 |
系统性血管炎 |
反应性关节炎 |
骨质疏松 |
(2)临床知识、技能要求:各种关节炎的病理特征;关节滑液分析及临床意义;正确辨认类风湿关节炎(RA)、骨关节炎(OA)、强直性脊柱炎(AS)等风湿性疾病的影像学特点。
(3)外语、教学、科研等能力的要求:国外有关文献综述或读书报告1篇;参与教学、科研活动。
(八)感染科(2个月)
1.轮转目的
掌握:病毒性肝炎的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗;慢性乙型肝炎和丙型肝炎的抗病毒治疗;人类获得性免疫缺陷综合征(AIDS,艾滋病)的病原学知识、责任史、临床表现、初筛和确认、抗病毒治疗、机会感染的诊断和治疗;重型肝炎的诊断和治疗;伤寒、菌痢、阿米巴病、细菌性食物中毒等肠道传染病传播途径的共同性、诊断依据、鉴别诊断及特异治疗;脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗;抗菌药物的选择、进展及临床应用;寄生虫病的诊断和治疗;不明原因发热的诊断与鉴别诊断;法定传染病报告与处理程序。
了解:厌氧菌感染的概况与治疗药物的选择;医院内感染的临床流行病学与防治;抗病毒药物的作用机制和选择;艾滋病抗病毒治疗的耐药检测原理、方法和判读;肝穿刺的适应证、禁忌证;人工肝支持治疗的适应证、原理和方法。
2.基本要求
(1)学习病种及例数要求:
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
病毒性肝炎(部分病例可在门诊学习) |
10 |
发热待查 |
3 |
细菌性痢疾(包括门诊) |
3 |
败血症、感染性休克 |
2 |
细菌性食物中毒 |
1 |
中枢性神经系统感染 |
2 |
艾滋病(HLV/AIDS) |
1 |
||
根据本地区差异选择:例数不做具体要求 |
|||
乙型脑炎 |
流行性腮腺炎 |
||
流行性脑脊髓膜炎 |
麻疹 |
||
疟疾 |
伤寒 |
||
霍乱 |
肝脓肿 |
||
钩端螺旋体病 |
阿米巴病 |
||
流行性出血热 包虫病 黑热病 |
血吸虫病 肝吸虫病 囊虫病 |
要求管理住院病人数不少于12例,其中全程管理不少于6例 医,学.全在.线搜集.整理 www.lindalemus.com。
(2)基本技能要求:消毒隔离的程序;各种体液(血液、痰液、浆膜腔积液)的病原微生物培养及药敏试验的临床意义。
3.较高要求
在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。
(1)学习病种:
病 种 |
病 种 |
传染性单核细胞增多症医院内感染 |
布鲁菌病 |
弓形虫病 |
狂犬病 |
(2)临床知识、技能要求:肝穿刺操作(见习2例)。
(3)外语、教学、科研等能力的要求:国外有关文献综述或读书报告1篇;参与教学、科研活动。
(九)神经内科(2个月,含心理咨询门诊2周)
1.轮转目的
掌握:出血性和缺血性脑卒中的常见病因、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则;腰椎穿刺术的适应证、禁忌证及常见并发症;抑郁、焦虑的临床表现和筛查方法(包括抑郁自评量表SDS、焦虑自评量表SAS)及常规药物治疗方法。
了解:神经系统损害的主要症状、体征、定位与定性诊断原则;12对脑神经的应用解剖;感觉和运动障碍的分类、定位和定性诊断;急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则;帕金森病的病理和临床表现;癫痫的病因、分类、发病机制、临床表现、诊断要点及癫痫持续状态的抢救;重症肌无力的发病机制和临床表现;急性脊髓炎的治疗和护理;锥体外系统的主要组成部分和病变时出现的症状;脑电图和肌电图的临床应用;常见的幻觉、妄想、谵妄状态的临床表现。
2.基本要求
(1)学习病种及例数要求:
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
脑出血 |
2 |
三叉神经痛(包括门诊) |
3 |
脑梗死 |
7 |
面神经炎(包括门诊) |
3 |
蛛网膜下腔出血 |
1 |
偏头痛(包括门诊) |
5 |
抑郁性障碍(包括门诊) |
2 |
帕金森病(包括门诊) |
5 |
广泛性焦虑障碍(包括门诊) |
2 |
要求管理住院病人数不少于15例,其中全程管理不少于5例。