神检查,提出治疗方案;独立正确处理精神科临床常见问题的能力;评估和防范风险的基本意识和能力.
掌握:精神病学基本理论知识;临床晤谈和沟通技能,采集病史和精神检查技能,资料分析和总结技能,病历书写技能;精神障碍的临床诊断及分析思维方
法与原则;精神科主要药物治疗、一般心理治疗技能;精神病科急症常见问题的处理;精神科伦理准则和相关法律规定.
熟悉:精神科临床常用的量化评估技术;物理治疗技能;精神科文献查阅方法和国内外主要专业杂志;2~3种常用心理治疗.
了解:精神病学最新理论和技术进展.
2 基本要求
(1)病种及例数要求
(2)基本技能要求:轮转病房管床数不少于6张;管理病人总数不少于70人次,其中新收病人不少于60人次;完成不少于60份大病历,当日完成首次病程记录
,在规定时间内完成住院病历;甲级病历合格率95％以上.
选择轮转门(急)诊时,每天接诊不少于15人次.急诊病种不做特殊要求,但是必须有详细的急诊记录,内容包括时间、病情摘要、诊断印象或诊断、当时
处理等.
在各科轮转过程中应当掌握基本的心理治疗和心理咨询技能并参与院内外相关培训,达到能够胜任一般心理健康促进和健康教育的能力,具有一定的公
共卫生意识和经验.临床操作技术要求如下.
3 其他培训要求
(1)精神科轮转的前3个月参加所在基地专门安排的精神科基本理论与知识强化课程(不少于30学时,重点内容是精神症状学、伦理与法律、精神检查与
病历书写、临床思维、临床工作流程与规范等).
(2)精神科轮转第1年实行24小时住院医师负责制度.
(3)精神科轮转第1年的前6个月在一线值班医生带领下实习值班,6个月后独立承担一线值班,包括急诊值班(需通过国家医师资格考试并获得资格证书).
(4)在内科与急诊科的值班参照该科住院医师培训的相关要求执行.
(5)业余时间学习外语,借助字典较熟练地阅读精神病学英文文献和书刊.
(6)精神科轮转期间其他学习指标如下.
(五)教学、科研能力培训
3年内应参加一定的临床教学、科研工作;写出不少于4000字的文献综述1篇.
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