第三章评审条件
第七条 讲师、一级实习指导教师任职资格评审条件
（一)专业理论知识和工作经历、能力要求
讲师
1．具有本学科系统的基础理论和专业知识，熟练掌握所教课程的教学大纲、教材教法，了解国内外职业教育理论和本学科发展动态。
2．担任一门以上课程的讲授及其他全部教学工作，完成学校规定的教学工作量。专职教师每学年完成课时量280学时以上，兼职教师每学年完成课时量140学时以上。教学效果综合评估良好以上（其中至少1年为优秀)。
3．担任班主任、辅导员等学生管理工作2年以上，所带班级形成良好的班风、学风，评为学校优秀班主任或优秀辅导员。
4．具有一定的教育教学研究能力，每学年至少撰写1篇有价值的教学心得、案例或教科研论文。
5．专业课教师每两年须有2个月以上时间到企业、生产一线进行专业实践，形成较高水平的专业实践报告。公共课教师须有1年以上组织辅导学生社团活动或其它社会实践，形成较高水平的社团活动或社会实践总结报告。
一级实习指导教师
1．具有本工种（专业)系统的基础理论、专业知识和高水平的操作技能论.文.客.服.QQ80018565，熟练掌握所教课程的教学大纲、教材教法，了解国内外职业教育理论和本专业技术、工艺发展动态。
2．担任本工种（专业)生产实习课和工艺理论课的教学工作，完成学校规定的教学工作量。每学年完成课时量280学时以上。教学效果综合评估良好以上（其中至少1年为优秀)。
3．担任班主任、辅导员等学生管理工作2年以上，所带班级形成良好的班风、学风，评为学校优秀班主任或优秀辅导员。
4．具有一定的实习教学研究和技术革新能力，每学年至少撰写1篇有价值的教学心得、案例或教科研论文。
5．每两年须有2个月以上时间到企业、生产一线进行专业实践，形成较高水平的专业实践报告。
（二)教育教学水平，具备下列条件之一：
1．在学校学期教学质量考评中，2次以上名列学校教师的前40%，同时获得学校综合表彰的优秀教师等称号。
2．讲授县以上业务主管部门规范组织的优质课，获县一等奖或市二等奖、省三等奖以上。
3．参加市以上职业技能竞赛，获市级一等奖或省级团体二等奖以上；或直接指导的学生参加市以上学科竞赛、职业技能竞赛及艺术、体育比赛等活动，获市级一等或省级三等奖以上，本人被评为优秀辅导教师。
4．教育教学工作成绩突出，受到县以上业务主管部门综合表彰。
（三)专业技术水平和工作业绩，具备下列条件中的2条以上：
1．市、厅级三等以上科学技术奖、社会科学成果奖、优秀教学成果奖的主要完成人。
2．参与完成（限前3名)市、厅级以上教科研项目（课题)，通过市、厅级以上业务主管部门鉴定或结项验收；
或者参与完成（限前3名)新技术、新材料、新工艺、新产品、新设备研制、技术推广应用，成绩突出，产生较大的社会和经济效益（年均创纯利5万元以上)；
或者获得国家发明专利（限前5名)1项或实用新型专利（限前3名)2项以上。
3．在CN学术期刊上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育教学研究论文)以上；或者实习指导教师、任现职以来连续3年从事一体化课程教学的教师，在CN学术期刊上发表本专业学术论文1篇，同时另有1篇教育教学论文获市一等奖或省二等奖以上。以上论文文科为独著、理工科限第一作者。
4．参编正式出版的省级以上规划职业教育教材（本人撰写2万字以上／部)，或者专业课教师、实习指导教师参编纳入学校统一编写规划的特殊专业教材（本人撰写3万字以上／部)，学校使用2年以上，效果良好。
（四)专职从事教育教学研究的人员具备下列条件：
1．从教以来，在基层一线从事教学工作累计2年以上，有较丰富的教学经验。系统担任一门以上学科的教学指导和教学研究工作。每学年深入学校指导教学50次以上，听课、评课50节以上，在本级以上教研或培训活动中讲授示范课、开设教学专题讲座等1次以上。本地区本学科教学质量和专业实践能力稳步提升。
2．在指导、总结和推广课程改革、课题开发、技能鉴定、技能竞赛、技工教育改革方面成绩突出，具备下列条件中的第1条和其他2条以上（破格申报人员具备第1条和其他3条以上)：
①在CN学术期刊上独立发表本专业学术论文2篇以上。
②市、厅级二等（限前3名)或省、部级三等以上科学技术奖、社会科学成果奖、优秀教学成果奖的主要完成人。
③主持完成市、厅级以上教科研项目（课题)，通过市、厅级以上业务主管部门鉴定或结项验收。
④独著或参编正式出版的本专业学术著作或省级以上规划职业教育教材（本人撰写3万字以上／部)。
⑤教育教研工作成绩突出，受到市、厅级以上业务主管部门综合表彰。
第八条 讲师、一级实习指导教师任职资格破格条件
除符合正常晋升的评审条件外，还应具备以下条件：
（一)超额完成学校规定的教学教研和实训工作任务，成绩显著。
（二)任现职以来年度考核获优秀等次1次以上。
（三)讲课答辩获优秀等次。
（四)具备下列条件之一，经专家综合评价论.文.客.服.QQ80018565，达到讲师、一级实习指导教师水平：
1．在CN学术期刊上独立发表本专业学术论文2篇以上。
2．市、厅级二等（限前3名)或省、部级三等以上科学技术奖、社会科学成果奖、优秀教学成果奖的主要完成人。
3．本人或直接指导的学生参加省以上职业技能竞赛，获省级二等奖或国家级三等奖以上，本人被评为优秀指导教师。
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