《电化教育研究》基本信息介绍：《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办，我国着名电化教育专家南国农教授主编，电化教育研究杂志社出版，面向国内外公开发行。

　　《电化教育研究》杂志关注国内外电教理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学电化教育实验的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。读者遍及英、美、日、加拿大、香港、台湾等国家和地区，已成为我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，荣获“中国电化教育理论研究基地”之声誉，倍受国内外数万读者的倾心和爱戴。

　　《电化教育研究》栏目简介：理论探讨、网络教育与远程教育、环境建设与资源开发、课程与教学、学科/专业建设与培训、中国电教史、中小学电教、外国及港澳台电教、其他偶设栏目

　　主办：  西北师范大学

　　周期：  月刊

　　出版地：甘肃省兰州市

　　语种：  中文;

　　开本：  大16开

　　ISSN： 1003-1553

　　CN：   62-1022/G4

　　邮发代号： 54-82

　　复合影响因子： 1.268

　　综合影响因子： 0.826

　　期刊级别：中文核心期刊

　　《电化教育研究》投稿要求：

　　（1)论文应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺；字数一般应在6000~10000字；论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，应中英文对照；摘要（中文)字数一般在300字以内，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等；关键词的个数为3-4个。正文后附题目、摘要、关键词的英文译稿。

　　（2)稿件中数字、计量单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。稿件中的外国人名、术语首次出现应采用中英文对照，其余一般应使用中文。

　　（3)论文中图、表一般不超过10个。图、表和公式应通篇分别编号，图、表必须有图题、表题。

　　（4)稿件摘编或引用他人的作品，务请按《着作权法》有关规定注明，并在参考文献中列出。

　　（5)稿件如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助，务请列出基金背景、项目名称及编号。

　　（6)作者相关信息请注册时在稿件处理平台上填写；稿件相关信息（包括作者姓名、署名单位及所在城市和邮编、第一作者简介及资助基金等)请在投稿时认真填写。第一作者简介包括第一作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族不写)、籍贯、职称、学位、主要研究方向以及联系方式如手机号码、QQ号、E-mail、通讯地址、邮政编码等。作者及稿件相关信息不得在正文中出现，否则将按退稿处理。

　　（7)稿件具体格式、体例请参阅《电化教育研究》文稿编辑规范或参考近期出版的本刊杂志。

　　《电化教育研究》投稿约定：

　　（1)原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投（包括不同文种)、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现，稿件将按退稿处理，并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。抄袭或一稿多投的作者其作品3年内将不被录用。

　　（2)稿件处理流程及结果作者可在本刊稿件处理平台查询，3个月内作者不得将稿件投往他处。个别稿件处理时间可能较长，如果作者决定改投他刊或撤稿，请从稿件处理平台撤稿后，再进行处理。本刊决定录用稿件，将通过本刊专用电子邮箱通知作者（如需“用稿通知”者另寄)。

　　（3)论文文责自负，杂志社有权对稿件做技术性、文字性修改，在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。

　　（4)论文发表后，着作权属于杂志社所有（包括上网的版权)。

　　（5)本刊已入编国内着名数据库（CNKI、万方、CSSCI等)，凡向本刊投稿者，如无特别声明，即认为作者同意本刊向与本刊有协议的全文数据库的出版单位授权使用你的文章。如不同意，请投稿时予以说明。

　　（6)录用稿件酌收刊登版面费，并向作者赠送当期本刊5册。

　　《电化教育研究》投稿方式：作者可以登录本期刊的官网，进行在线注册投稿。

　　《电化教育研究》审稿周期：本期刊的审稿周期为1-3个月，如果三个月作者没有收到录取通知书，作者可以另投他刊。

　　《电化教育研究》稿件处理流程：

　　（1)投稿：通过本刊网站远程投稿，投稿成功可通过稿件处理平台查询稿件处理流程及结果。

　　（2)一审：本刊一审专家进行初审，通过稿件送外审专家二审。

　　（3)二审：送本领域2名外审专家进行二审。

　　（4)终审：二审和抄袭检测通过稿件将由责任编辑和栏目编辑提交杂志社会商组稿，将组稿结果及会商意见提交主编终审定稿。

　　（5)编校出版：对录用稿件进行编辑、加工、出版。