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教育测量与评价(理论版)
教育测量与评价(理论版)
级别:省级期刊

刊名:教育测量与评价(
主管单位:湖南省教育厅
主办单位:湖南省教育考试院
ISSN:1674-1536
CN:43-1482/G4
周期:月刊
出版地:湖南省长沙市
曾用名:教育测量与评价
教育测量与评价(理论版)

  教育与评价杂志期刊简介

  《教育与评价杂志》创刊于2008年,是经国家新闻出版总署批准,本刊为月刊,国内统一刊号:CN43-1482/G4,国际刊号:ISSN1674-1536。

  《教育与评价杂志》是国内第一本专门研究教育测量与评价的理论期刊,重点面向基础教育,主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。

  《教育与评价杂志》坚持以素质教育思想为指导,密切关注教育教学中的现实问题,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。“理论品位、实践指向、通俗表达”是本刊的风格追求。

  教育与评价杂志期刊栏目

  教育与评价杂志设有栏目有:卷首语,理论与技术,学校管理与发展,课程与教学,品德与心理,考试与招生,随笔与感悟。

  研究旅游教育管理等栏目。

  教育与评价杂志常见论文发表范例:

  662011年本刊重点选题

  1正确看待美国高考制度

  4-7长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之一:媒介素养测评

  8-12长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之二:心理健康测评

  13-15长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之三:艺术素养测评


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