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福建基础教育研究
福建基础教育研究

编辑出版:福建基础教育研究杂志编辑部
主办:福建教育学院
出版周期:月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1674-5582


《福建基础教育研究杂志》2011年03期目录
  • 沐浴课改春风 建设现代化学校———惠安县城南实验小学简介

  • 走内涵发展之路 创区域教育特色———福州晋安区“一校一特”校园文化

    徐小敏;
  • 爱岗敬业 先行先试 开创教育新局面

    本刊编辑部;
  • 教育理论之破窗理论

  • 基于《语文课程标准》考试命题的实践研究

    黄国才;
  • 心舟承载教育梦——厦门新民中心小学心理健康教育侧记

    潘清河;
  • 念好“三字经”农村学校课题研究也精彩

    任本雄;
  • 台湾小学感恩教育学科渗透例析——从教材的视角出发

    林宇;
  • 新课标下小学作文教学的问题与策略

    王金萍;
  • 词语解读:追求“四味”关注语感

    陈妹平;
  • 开源引流水自来——浅谈低年级写话兴趣的培养

    方惠兰;
  • 简单而不简约 简约却不简单——以《厄运打不垮信念》一课为例

    汤海凤;
  • 走向“对话式”的阅读教学

    颜娜艺;
  • 教育格言

  • 小学阅读教学中的拓展策略

    陈慧贞;
  • 漫漫语文路 精心求高效

    刘杏敏;
  • 创设静默 打造高效语文课堂

    陈明钦;
  • 提高小学语文考试效度刍议

    张春生;
  • 教材内容和生活实际中开发利用课内学习资源

    陈勋;
  • 语文教学中培养学生科学素养

    方跃进;
  • 教育理论之木桶理论

  • 给学生一把解读文本的钥匙——浅谈长文短教

    邱金华;
  • 回归阅读教学第一课时的本义

    王冬;
  • 虚拟与真实——谈片段教学的核心技巧

    邵巧治;
  • 把握课堂生成 追求有效教学

    康婷婷;
  • 浅淡如何备好语文课

    吴长添;
  • 小学美术教学中教师示范“度”的把握

    张晓婷;
  • 让课堂绽放“说”之花——浅谈小学低年级口语交际能力的培养

    陈承章;
  • 基于“数学思维发展”课堂有效提问的策略研究

    莲花;
  • 让“错误”演绎精彩课堂

    张丽芳;
  • 如何在阅读教学中落实写的渗透

    何秋华;
  • 透过教学展示看有效数学课堂的建构

    张阳花;肖秀金;
  • 优化评价语言 提升教学成效

    魏芳;
  • 激发学生写字的几点体会

    李辉英;
  • 课堂教学有效性探究

    黄喜文;
  • 引导小学生在多向互动中学习数学

    林文权;
  • 小学生数学实践能力的培养 论文QQ81995535 

    庄建森;
  • 营造有效情境 促进学生主动发展

    黄忠伟;
  • 把握好课堂教学中的“三让”

    柯土地;
  • 浓浓语文味 深深剧本情

    林娜;
  • 创设数学情境四忌

    魏勇民;
  • 有效培养低年级学生的数感例谈

    林瑞荣;
  • 让学生在学习中体验数学

    詹泽玲;
  • 简约而实在——方显数学课堂本色

    吴章文;
  • 构建有效教学 为学生发展服务

    林海萍;
  • 信息技术在小学数学教学中的运用与优化

    廖晓云;
  • 如何提高简便计算教学的有效性

    杨福;
  • 浅谈课堂教学培养学生学习数学的兴趣

    张认真;
  • 建构有效教学 培养探究能力

    黄维种;
  • 培养反思意识 促进学生发展

    蓝锦红;
  • 关于提高小学数学课堂教学实效性的思考

    余石丽;
  • 在教学中构建生活化的数学课堂

    王连才;
  • 谈用好数学教材的“四招”

    吴淑红;
  • 防止学生数学思考卡壳的有效对策

    林建红;
  • 巧用追问艺术 追寻有效课堂

    徐志新;
  • 试论数学活动教学的形式

    龚朱红;
  • 谈小学低年级英语兴趣课程的有效教学

    卢素民;
  • 以“音乐游戏”开发小学生的音乐潜能

    李薇;
  • 是学生“笨”吗?——由一道习题引发的思考

    施专专;
  • 以大自然之美促进手工活动

    苏晓兰;
  • 介入式亲子活动的实践探索与启示

    林希娟;
  • 提高教师素养的几点感悟

    周穗平;
  • “中国孩子从小学习理财”初探

    郑小萍;
  • 注重园本教研 促教师专业成长

    林莺;
  • 大班打击乐活动中实现有效师幼互动的探索

    方文花;
  • 区域活动中新材料投放方式与有效师幼互动的探究

    何梅玲;
  • 幼儿艺术活动中师幼互动问题分析与探究

    陈秀敏;周玉珊;
  • 让观察与思考有效结合

    陈炎莲;
  • 关注学生体验 提高科学教学效率

    赖忠春;
  • 《方糖与肥皂的秘密》课堂实录与点评

    许丽美;邹开煌;
  • 与综合实践活动课程共成长

    张金星;林平;
  • 质疑燃起智慧的火花——浅谈小学综合实践活动课中的质疑

    谢传银;
  • 农村小学综合实践活动资源探索

    陈凌香;
  • 八闽名师

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