《福建基础教育研究杂志》2012年02期目录下载时间 -

福建基础教育研究

编辑出版：福建基础教育研究杂志编辑部
主办：福建教育学院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
语种：中文　　ISSN：1674-5582

相关推荐

《福建基础教育研究杂志》2012年02期目录

薪火传承桃李芬芳——罗源第一中学简介
教育发展呼论文QQ81995535 唤《教师专业标准》
郑勇;
胸中有“标准” 进取无止境
任勇;
《教师专业标准》与教师发展评价
王炳辉;
首届省教学技能大赛中学数学片段教学的分析与感想
王钦敏;
积淀校园文化引领学校提升
吴雪峰;
谈新课程改革背景下的学生评价
林志伟;
用特色办学引领农村中学“战略突围”
张清平;
新课程理念下班集体建设
郑玲;
努力构建现代化教育管理平台
林润瑜;
校长的文化意识与学校管理
张鹉;
提高中学德育工作实效性的思考与对策
陈立萍;
提升校园文化内涵创办活力魅力学校
许少华;
农村高中生学习动力及学习方法的问题与指导
陈昌卫;
以人为本以质取胜实现学校和谐发展
陈树康;
农村学校中学生思想品德与心理健康教育面临的问题及对策
赵强;
深化校企一体合作推进专业改革创新
张海通;
关于青年教师发展的一些思考
朱玲玲;林清龙;
由教材一道例题教学引发的思考与探讨
施国龙;
浅谈有理数运算的教学策略
许文礼;
立足学情创造性地使用教材
李文;
用初等数学评析2011年福建高考理综试卷第22题
詹国荣;林厦门;
运用好“五步二备”教学法提升课堂有效性——关于初中“液体压强”一
叶晓青;
如何在数学解题教学中培养学生的发散思维能力
林添贵;
聚焦数学课堂彰显语言魅力——谈初中数学课堂的语言艺术
贺玉亮;
强化目标意识提高解题效益
陈荣凡;
开展中学生物学合作学习的关键步骤
蔡薇;
创设教学情境提高高中生物课堂教学的有效性
谢雪锦;
高中生物教学呼唤创新思维
余松;
既要当好教师更要当好“导师”——关于学业指导的思考与探索
沈鸣;
关注学生学习体验优化生物课堂教学
廖文香;
高中化学教学中学生质疑意识培养的原则
李建明;
高中化学课堂教学中提升学生学习素养刍议
林刚;
知识网络图在生物教学中的运用
曾华;
分层教学中渗透小班化教学的优势
马志强;
基于实验教学片段谈学生能力的培养
陈新华;
浅谈高三化学选择题讲评课教学设计的几个原则
杜开颜;
物理课堂教学中问题情境设置策略的研究
洪冰风;
初中物理科学方法教育策略探析
叶永忠;
刍议提高高中物理课堂教学的有效性
林立灿;
构建学生发明创造的平台——高中物理研究性学习新模式研究
彭交岭;
新眼光解读物理教学
黄晖;
用提问架设物理学习的桥梁
周红卫;
闽北中学生终身体育意识形成因素的调查与分析
陈伟华;
体育教师备课应注意的几个问题
叶瑞华;
新课程背景下高中合唱教学探究
陈梅珍;
初中数学学法指导探索
吴婉琴;
地理课堂教学有效性的探索与实践
张丽玲;
提高高考地理审题能力的思考与对策
李钢;
精选题目是专题复习中提高学生地理知识应用能力的关键
林月影;
高三地理有效复习的基本策略
胡达元;
2011届福建高考数学试卷简析
傅晋玖;
一道高考题阅卷统计的可视化分析及评价
洪小玲;
高中生物学概念复习教学建议
陈欣;
2011年福建高考理综生物试题评析
陈金财;
大学自主招生化学试题特点分析与备考建议
陈建明;
高三复习与学生智能发展的探索
林玉燕;
三角函数高考试题分析与备考复习建议
吴能文;林番龙;
算法与程序设计课的教学反思与建议
朱卫华;
发挥综合实践活动课程功能提升外来工子女综合素养
李成效;卓东榕;
解析光学显微镜使用中遇到的几个问题
朱国容;
初中生物实验教学家庭化的实践
陈榕;
物理实验资源的开发与应用
江昌金;
八闽名师

薪火传承 桃李芬芳——罗源第一中学简介

教育发展呼 论文QQ81995535 唤《教师专业标准》

胸中有“标准” 进取无止境

《教师专业标准》与教师发展评价

首届省教学技能大赛中学数学片段教学的分析与感想

积淀校园文化 引领学校提升

谈新课程改革背景下的学生评价

用特色办学引领农村中学“战略突围”

新课程理念下班集体建设

努力构建现代化教育管理平台

校长的文化意识与学校管理

提高中学德育工作实效性的思考与对策

提升校园文化内涵 创办活力魅力学校

农村高中生学习动力及学习方法的问题与指导

以人为本以质取胜 实现学校和谐发展

农村学校中学生思想品德与心理健康教育面临的问题及对策

深化校企一体合作 推进专业改革创新

关于青年教师发展的一些思考

由教材一道例题教学引发的思考与探讨

浅谈有理数运算的教学策略

立足学情 创造性地使用教材

用初等数学评析2011年福建高考理综试卷第22题

运用好“五步二备”教学法 提升课堂有效性——关于初中“液体压强”一

如何在数学解题教学中培养学生的发散思维能力

聚焦数学课堂 彰显语言魅力——谈初中数学课堂的语言艺术

强化目标意识 提高解题效益

开展中学生物学合作学习的关键步骤

创设教学情境提高高中生物课堂教学的有效性

高中生物教学呼唤创新思维

既要当好教师更要当好“导师”——关于学业指导的思考与探索

关注学生学习体验 优化生物课堂教学

高中化学教学中学生质疑意识培养的原则

高中化学课堂教学中提升学生学习素养刍议

知识网络图在生物教学中的运用

分层教学中渗透小班化教学的优势

基于实验教学片段谈学生能力的培养

浅谈高三化学选择题讲评课教学设计的几个原则

物理课堂教学中问题情境设置策略的研究

初中物理科学方法教育策略探析

刍议提高高中物理课堂教学的有效性

构建学生发明创造的平台——高中物理研究性学习新模式研究

新眼光解读物理教学

用提问架设物理学习的桥梁

闽北中学生终身体育意识形成因素的调查与分析

体育教师备课应注意的几个问题

新课程背景下高中合唱教学探究

初中数学学法指导探索

地理课堂教学有效性的探索与实践

提高高考地理审题能力的思考与对策

精选题目是专题复习中提高学生地理知识应用能力的关键

高三地理有效复习的基本策略

2011届福建高考数学试卷简析

一道高考题阅卷统计的可视化分析及评价

高中生物学概念复习教学建议

2011年福建高考理综生物试题评析

大学自主招生化学试题特点分析与备考建议

高三复习与学生智能发展的探索

三角函数高考试题分析与备考复习建议

算法与程序设计课的教学反思与建议

发挥综合实践活动课程功能 提升外来工子女综合素养

解析光学显微镜使用中遇到的几个问题

初中生物实验教学家庭化的实践

物理实验资源的开发与应用

八闽名师

薪火传承桃李芬芳——罗源第一中学简介

教育发展呼论文QQ81995535 唤《教师专业标准》

积淀校园文化引领学校提升

提升校园文化内涵创办活力魅力学校

以人为本以质取胜实现学校和谐发展

深化校企一体合作推进专业改革创新

立足学情创造性地使用教材

运用好“五步二备”教学法提升课堂有效性——关于初中“液体压强”一

聚焦数学课堂彰显语言魅力——谈初中数学课堂的语言艺术

强化目标意识提高解题效益

关注学生学习体验优化生物课堂教学

发挥综合实践活动课程功能提升外来工子女综合素养