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福建基础教育研究
福建基础教育研究

编辑出版:福建基础教育研究杂志编辑部
主办:福建教育学院
出版周期:月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1674-5582


《福建基础教育研究杂志》2013年07期目录
  • 老校新姿:前进中的福州城门中学

  • 五年来福建省新课程高考自主命题试卷特点及教学对策(文科)

  • 福建高考语文:五年回顾与期待

    石惠珊 石修银
  • 福建省新高考英语:试题分析与教学建议

    周大明
  • 福建省新课程高考政治命题探索的教学启示

    刘文川
  • 传承历史学科传统 体现高中课改理念

    郑辉 骆志煌
  • 创新学生社团活动 促进学生个性发展——南安一中特色项目的确立与思考

    王声云
  • 多元实施 立体驱动——龙岩一中创新人才培养实践探索

    李益树
  • 落实“新八德” 提升正能量——漳浦二中德育工作初探

    蓝玉田
  • 探寻“金山路径” 践行幸福教育

    李文
  • 乘创先争优之风 圆二级达标之梦——福州第十五中学党总支文化建设纪实

    邢爱平 贺玉亮
  • 为什么只差一步到罗马

    徐飙
  • 人文感怀丰盈心灵——重温一则报道引发的思考

    吴有花
  • 高中议论文抽象思维的培养

    李政锋
  • 清晰与艺术:作文意识的二个关键词

    林琼英
  • 以写促赏唤醒诗情——谈诗歌教学中的一些尝试

    何冰晶
  • 利用文本素材提高写作兴趣

    陈春红
  • 引领学生树立实在的写作意识

    杨元芳
  • 让阅读教学与写作教学并肩前行

    朱心松
  • 多方设疑析 论文QQ81995535 道义——《先秦诸子选读·论语》(人教版)教学体会

    林雄山
  • 以问题设计引进时代活水——孟子《仁义礼智,我固有之》的教学片断与思考

    郑琼珍
  • 自主修改 让学生成为作文的主人

    曾巩固
  • 语文课堂“有效教学”的三个着眼点

    陈彦
  • 能动阅读 提高素质

    郑玉金
  • 语文教学中学生主体性建构之探索

    丁烨雯
  • 开展语文综合实践 丰富农村语文教学

    黄国斌
  • 文质俱美 表里如一——片段教学应注意的问题

    刘映春
  • 高中英语课堂教学预设与生成——以Computers阅读课教学为例

    陈美花
  • 高中英语教学评价实验研究报告

    邱秀娟 陈美花 陈秀花
  • 高中英语“学教做互动”课堂教学模式的运用

    黄红阳
  • 重视跨文化意识培养 提升学生人文素养

    吴秀晶
  • 纠错再学习的有效策略

    张秋英
  • 探究性学习在初中英语教学中的尝试

    佘华
  • 抓好五个“坚持” 提高英语课堂教学的有效性

    黄开森
  • 初中英语课堂观察的实践与探索

    郭水源
  • 优化写作教学模式打造自主高效课堂

    邱少雯
  • 《文化生活》教学中的人格教育

    孙丽华
  • 思想政治教学:预设与生成共精彩

    陈映彤
  • 也谈高中政治课教学举例中应处理的几个关系

    廖茂奎
  • 激发思想政治课学习兴趣之探索

    林海英
  • 例谈高中思想政治课适时有效渗入时政教育

    王恩奇
  • 浦东新区初中政治课堂教学中存在的问题及解决思路

    朱根初 王美燕
  • 把握课堂举例“四性”提高中职思想政治课实效性

    胡智华
  • 思想品德“抛锚式”教学模式初探

    陈娩榕
  • 假以兴趣教学之手巧化学困生之难——以初中思想品德课为例

    阮美芳
  • 初中思想品德课落实“少教多学”有效策略——尤溪“五学”教学模式有关自

    池金兴
  • 初中思想品德网络课堂教学的探索与思考——以《尊重维护隐私权》教学设计

    郑丽红
  • 《经济生活》需求弹性理论的归类、拓展与例析

    何小阳
  • 略论高中经济史课程的缺失及应对策略

    管勇武
  • 高中历史新课程课堂教学的实践与探索

    张庆生
  • 高中历史教学中的生命性教育

    陈宝仙
  • “导学案”在高中历史学教做互动教学模式中的应用——以《追寻生命的起源

    陈德康
  • 中学历史“讲练导”五环课堂教学模式的研究与实践

    罗学龙
  • 高中历史教学设问技巧探微

    徐建斌
  • 巧学 善学 乐学——谈高中学生历史学习兴趣的培养

    林小燕
  • 初中历史活动课现状与对策

    赖春荣
  • 初中历史教学设计应凸显“四性”——福建省第二届教学技能大赛精神在教学

    李碧珍
  • 挖掘教材内涵 提高课堂实效——对初中历史课堂教学现状的一些思考

    蓝淑英
  • 五环课堂教学模式建构之探索

    林华民
  • 守住简单 走向高效

    许海英
  • 真实接纳 柔软渗透——探寻中职教育教与学对话的路径

    黄琛
  • 试论初中美术课抽象绘画艺术与音乐的关系

    胡东红
  • 以《高考考试说明》为突破口构建高效早读

    肖树国
  • 基于合格导向的初中作文教学思考——以2012年泉州市中考作文为例

    刘宗勇
  • 取消《语文考试说明》如何

    章雪华
  • 初中《思想品德》试卷讲评课的有效性提升

    杨秀珍
  • 木垒县一中优质生源流失的成因与应对办法初探

    林艺光
  • 八闽名师

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