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福建基础教育研究
福建基础教育研究

编辑出版:福建基础教育研究杂志编辑部
主办:福建教育学院
出版周期:月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1674-5582


《福建基础教育研究杂志》2013年11期目录
  • 土楼之乡的一颗璀璨明珠——永定县第二中学简介

  • 扬教改风帆 促素质教育——永定县第二中学简介

  • 深化基础教育领域综合改革的若干思考——基于美国中学教育考察体会

    赵崇铁
  • 让学生行动起来去尝试解决问题——美国课堂教学的启示

    詹国荣
  • 教育激发人的无限潜能——美国教育考察之见闻和思考

    陈碧云
  • 信心·耐心·潜心——探索成为一位中学好校长的成长之路

    陈志锋
  • 落实教学衔接 提高教学质量

    袁磊
  • 《超级画板》在数学课堂教学的应用案例探究

    黄喜滨 江泽 刘文清
  • 初中数学教材的灵活应用

    刘秀妹
  • 让数学课堂充满生活和人文的馨香

    郭炜颖
  • 初中学生几何基本功的诊断与提升策略

    卓霞
  • 将数学实验融入高中数学教学

    林晓丹
  • 初一数学后进生的成因及对策

    王礼森
  • 初中学生良好数学学习习惯的培养

    白文全
  • 高中数学教学中有效思维情境的创设

    叶锦霞
  • 反思性教学在中学数学教学中的运用——以《正数和负数》的教学为例

    林建鸿
  • 初、高中数学教学衔接探索

    方跃飞
  • 以“三重表征”为法 提化学教学之效

    郑继忠
  • 正确应用勒夏特列原理判断化学平衡的移动方向

    蔡杰红
  • 例谈化学教学中问题设计的策略

    李清华 王秀红
  • 基于实验 建构学生的化学学习能力

    梁弘文
  • 人教版九年级化学《空气》说课

    陆定超 王锋
  • 漏斗模式提问在高中化学教学中的应用与思考

    汤淼
  • 试论高中化学课堂小结的功能、形式与要求

    杨河银
  • 稳扎稳打 步步为营——据高中物理教材析初高中物理教学衔接

    陈森林
  • 电子技术电化教学模式探索

    林忻
  • 探究性实验教学中“变式创新学习”模式的构建与实践

    陈金枝
  • 小议新课改下初、高中物理的衔接问题

    郑丹
  • 活用电子白板技术 创设物理情景——以《平抛运动》教学片段为例

    廖凌宏 葛渊波
  • 探索生物学有效教学的途径

    邹建华
  • 问题导学教学策略在高中生物学教学中的应用——以“DNA是主要的遗传物

    刘文杰
  • 高中生物必修模块中STS教育思想的剖析与实践

    洪丽文 黄键
  • 八闽名师

  • 高中生物学个性化教学的思考与实践

    薛玲
  • 生物课堂互动模式的“伪”与“真”

    吴继斌
  • 多元智能视角下高中学生自主学习能力的培养——以高中生物学教学中的自主

    张锋 林颖韬
  • 例谈任务驱动教学法在生物学教学中应用

    郑英清
  • 在初中生物教学中探索重要概念教学方式

    邱开兴
  • 开展同课异构生物学教研活动的思考与实践

    朱毅鸿
  • 构建学生“提出问题”的教学框架

    邹晓琴 温青
  • 例析问题情境的创设原则与误区

    张晓霞
  •  论文QQ81995535 

    厘清概念 提高学生运用地理知识的能力

    薛建荣
  • 对地理教师板图技能的思考

    成彬 陈茜
  • 以图导学 提升学生学习地理能力

    翁秀兰
  • “大课间体育活动”的研究实践分析报告

    孙丽英
  • 对农村中小学体育器材设施的现状分析与对策

    林海成
  • 规范与完善体育教学设计之探索

    王平喜
  • 排舞大赛对学生行为影响的调查研究

    连仁都 陈世英
  • 科学备考 减负增效——一道数学高考题的教学启示

    汪秀琴
  • 提高数学复习课效益的几点做法

    金鑫
  • 挖掘高考题的潜在教学数学价值

    陈怡 郑鹏宇
  • 复习课中培养学生化学实验探究能力的教学实践

    李俊红
  • 摭谈高中生化学思维能力的培养

    饶素娟
  • 福建高考化学实验题能力考查特点及备考建议

    官锦辉
  • 高考地理有效复习初探

    范建锥
  • 信息技术教育领域教学方式转型的实践与思考

    陈春兴
  • 初中信息技术教师往综合实践活动拓展“四步曲”

    赵哲仁
  • 2008-2012年《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》福建

    张贤金 吴新建
  • 基于化学实验开展研究性学习的实践

    黄躬芬
  • 巧用“迷你实验室” 提高物理教学有效性

    李文清
  • “pH值对酶活性的影响”探究实验的改进和再设计

    曾妙娜
  • 《福建基础教育研究》2013年总目录(上)

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