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福建基础教育研究
福建基础教育研究

编辑出版:福建基础教育研究杂志编辑部
主办:福建教育学院
出版周期:月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1674-5582


《福建基础教育研究杂志》2014年02期目录
  • 为学子的明天而放歌——厦门市海沧中学简介

  • 汇聚教育正能量 弘扬中华主旋律——为培育和践行社会主义核心价值观奠

    郑勇
  • 用社会主义核心价值观助推青少年成才报国

    傅忠生
  • 用社会主义核心价值观撑起学生成长的蓝天

    余恺庶
  • 体制外的学习天空——来自“另类教育”的启示

    陈建芳
  • 鼎力为国育英才——记福州三中数学特级教师池伯鼎

  • 初中义务教育小片区管理策略研究

    叶晓青
  • 优化绩效考核 完善评价体系——基于普通农村完中的实践与思考

    小青
  • 引领学生学习方式转变 促进学生自主学习

    汪秀艳
  • 自主高效课堂的实践与体会

    吴志强
  • 节约无形资源 推进有效教学

    林德田
  • 让每个人的生命绽放光彩——基于个性充分发展的办学实践探索

    赖东升
  • 以数学实验为平台 以探究教学为推手

    洪玲
  • 坐标系中三角形面积的求法模型例谈

    尤炳升
  • 化归思想在初中数学教学中的运用

    林茂
  • 初中数学“五学”课堂导学案中的问题创设

    周长珍
  • 农村初中数学激趣教学之我见

    陈任强
  • 高中数学“尝试错误”教学策略和探索

    林耀钦
  • 提高初中数学课堂教学有效性之思考

    黄加荣
  • 初高中数学衔接教学问题探究

    王文杰
  • 中学数学课堂教学的问题与对策

    张邦 论文QQ81995535 锦
  • 激发物理学习兴趣 提升物理学习幸福感

    陈大年
  • 回复力大小对称性在解题中的运用

    王镇平
  • 联想类比思维在物理教学中的应用

    何美琼
  • 化学教学中开放性课堂教学实践探索

    刘小飞
  • 化学教学中开展探究性学习的思考

    宋小燕
  • 初高中化学衔接的关键在于突破

    李江涛
  • 八闽名师

  • “学案导学”教学模式中化学教师的定位

    罗炳杰
  • 初高中化学教学过渡的问题与对策研究

    曾新庭
  • 科学逻辑方法在初三化学复习中的应用

    张茗 胡志刚 苏春林
  • 教育技术环境下初中化学教学有效性研究

    姚亮发
  • 高中生物学教学中学生综合能力的培养

    陈传饱
  • 例析高中生物学课堂思维教学

    陈志川
  • 论证式教学策略在高中生物学教学中的应用——以“生物膜的流动镶嵌模型”

    许桂芬
  • 探讨生物学重要概念的教学策略

    颜清
  • 尝试同课异构 促进多元教学

    黄伟明
  • 中学生物网络教研的实施与评价

    刘文胜
  • 例谈高三生物第二轮复习教学策略

    陈良芳
  • 生物图在高三“光合作用”专题复习中的应用

    许李易
  • 基于问题意识培养的学案导学

    李钢
  • 福州市2012、2013年中考地理试卷分析及其启示

    吴孟宇 何大忠
  • 地理教学中培养读图能力的有效途径

    林荣斌
  • 实践活动对提高学生地理素质的作用

    樊庆红
  • 高中地理教学中读图导学的几点思考

    游兴杰
  • 分析试题 反思日常教学——例谈初中地理“说题”岗位练兵

    林营缨
  • 《福建基础教育研究》2013年合订本征订启事

  • 构建高三地理试卷讲评的高效课堂

    李丽阳
  • 福州市高中体育选项课实施现状的调查研究

    刘爱丹
  • 让运动快乐 使课堂规范

    王阳宏
  • 初中“一帮一”高效体育教学模式探究——以宁德蕉城中学为例

    廖志强 陈志兰 彭起旋
  • 陶行知“生活教育”理论对综合实践活动实施的指导意义

    张群林
  • 科技主题实践活动学习资源建设初探

    肖凯闽
  • 综合实践活动教科研的有效性探索

    吴旭勤
  • 中学化学实验教学有效衔接的实践与思考

    潘则南 曹育红
  • 巧用Y型管改进初中化学实验的几则实例

    林桑
  • “低温诱导植物染色体数目变化”实验的改进和分析

    潘明山 谢启燕
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