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教学月刊·中学版(语文教学)
教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版:教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2012年07期目录
  • 多样化办学 多元化发展——浙江省嘉兴一中校长孙国虎访谈录

    沈笑英;
  • 普通高中多样化发展探究

    孙国虎;
  • 有效的教学来自实在的探索——特级教师黄国龙的物理习题教学模式研究

    方龙云;
  • 实现优质教学资源的区域共享——上海市青浦区学科教师研修基地建设的实践

    朱郁华;
  • 谈学习型科学教研组的构建

    陈亮;姚旺;
  • 理念引领 学术滋养 文化浸润——杭州市朝晖中学引领教师职业精神成

    刘粉莉;
  • 抓教学常规 促课堂实效——农村薄弱学校教学管理策略探微

    项维元;
  • “目标分层教学案”的构建与实施

    严生明;余利军;
  • 把握四条原则 提倡“三位一体”——刍议青少年爱国主义教育

    吕玉兰;
  • 回归与落地——浅谈综合实践活动课程的有效实施

    戴海香;
  • 构建基于综合性学习的写作序列——以“先写后教”初中微格作文教学探索课

    刘春文;
  • 巧用“意 论文QQ81995535 外”资源,促进有效课堂——以语文教学为例

    吴芳;
  • 优化小组合作学习,提高课堂教学效率

    李志华;
  • 生活“点燃”课堂 课堂“点亮”生活——“后喻文化”时代的初中思品·

    宋涛;
  • 善用教学智慧 促进学生发展——“浙江省初中科学教学建议”实施研究点

    王文军;
  • 魂兮归来,中国中小学的写作教学——兼与王荣生先生商榷

    董启临;
  • 阅读视野:中学语文教师备课的有效点——以《湖心亭看雪》的备课为例

    黄可心;刘延君;
  • 《〈论语〉选读》教学摭拾

    何其平;
  • 问到学生的心坎上——初中语文课堂问题设计浅谈

    苗文娟;
  • 教学是生命发展的活动——谈历史生成性课堂的构建

    叶荣法;王海燕;
  • 构筑数学课堂教学的“点·线·面·体”多维结构

    陈建忠;
  • 立足美术本体,强化美术语言

    张全;
  • 初中数学中利用轴对称性求最值问题例析

    王水友;
  • 遵循认知发展规律 突破“浮力”教学难点

    陈沪军;
  • 课例研究:让教师明白为什么要这样上课——一次县级公开课课例研究的收获

    吴军;
  • 演示实验要以真实为前提——“一氧化碳还原氧化铁”实验引发的思考

    蒋维云;
  • 义务教育课程标准(2011年版)的主体要求

    孙智昌;
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