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教学月刊·中学版(语文教学)
教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版:教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2013年04期目录
  • 严正声明

  • 农村普通高中深化课程改革的思考与实践

    甘建国
  • 高中新课改走班教学管理的探索

    朱建荣
  • 论社会实践类选修课程中教师的角色

    沈飞
  • 兴趣特长类选修课程的开发与实施——以“欧洲文化游”课程的开发为例

    陈莉娜
  • 沿·研·延——例谈语文课“全程助学”

    范剑萍
  • 以“学”为中心设计数学“全程助学单”

    沈建新
  • 要素课堂:构建英语学习新结构

    周玲
  • 讲究“助”的策略,实现“全程助学”——以科学教学为例

    费卫红 沈国庆
  • 问题聚集 经验辐射 教研跟进——以试卷讲评课评比为例谈县域大型教

    潘学军
  • 实现学校优质基础上的特色发展——当代春晖中学的办学实践

    陈小祥
  • “知识管理”背景下学校科研管理策略的实践研究

    周剑
  • 依托远程网络提升教师培训实效的策略

    唐诚江
  • 答辩式说课的实践探索

    马磊
  • 农村初中研究型教师队伍建设的实践探索

    潘邦涛
  • 立足小组合作学习,全力推进区域教改

    蔡洪伟
  • 2011版《历史与社会课程标准》的实践策略——以“相关信息的获取、表

    高凌
  • 改革开放后中学德育课程改革轨迹探索

    邵莉敏
  • 一个原点 三种整合——高考语文有效复习策略摭谈

    王静
  • 元认知训练在初中语文阅读教学中的运用

    林柳波
  • 于反常处见精神——从“反常合道”品《定风波》中苏轼形象的教学尝试

    吕紫绡
  •  论文QQ81995535 

    融“词”于“境”,优化高中英语词汇教学

    楼立青
  • 使用前置性作业,开发“短课”模式——初中科学教学的实践探索

    卢群
  • 生命的灵动来自于动态生成——若干教学案例片段的分析与感悟

    王芳琴
  • 基于职业情境的中职教学内容的有效重构

    周学勤
  • 名师名校长的概念与特质

    鲁林岳
  • 新书推荐:《习得集——从基教到高教》

  • 欢迎订阅中文核心期刊《教学月刊·中学版》

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