《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2014年07期录用稿件下载方法 -

教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版：教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2014年07期目录

严正声明
研训一体教学相长——嘉兴教育学院院长陆福根访谈录
沈笑英陆姹妮
教师培训:基于发展需求和职场情境
陆福根
把研训现场搬上网络——嘉兴教育学院网络研训的实践探索
都建明
课程视域中教师专业发展分类培训——青年教师和名教师培训取向的比较
陶李刚
“个人教学问题研究”的实践探索
吴丽萍王羽左
培育研修团队促进教师专业发展——嘉兴市区域论文QQ81995535 教研工作的实践与思考
马中江朱国荣
“一体两化”助推区域师训——嘉兴实践的创新与发展
刘力沈笑英
中小学教师职称制度改革探究
张泽芳
三问“按需施训”
俞伟娟
U-S合作教研与中小学教师专业发展
杨铁金
刍议学校特色建设的定位与发力
曲天立
定位的适切性:班主任素质提升的巨大空间
黄文龙
对学校课改中出现教学模式热的思考
李增军武广慧
小组合作学习的几个疑虑解析
蔡洪伟
高中校本选修课程教材编写现状调查与分析
王梁
农村学校综合实践主题活动实施的指导策略
何铁勇
关于普通高中生涯规划课程的几点思考
谢伟
文学作品教学的预学策略
郑慧
文言文教学中的词义辨析原则——以《勉学》一课为例
李冰燕
在语文教学中激发学生的审美情感
余青
以生活逻辑化归学科逻辑——例谈“历史与社会”教学中生活逻辑与学科逻辑
朱敏
一门选修课的开发经历与思考
王建华
好风凭借力扬帆定有时——以书信和颁奖词的形式转化学生不良行为的案
夏建军
广角
浙江教学月刊社
欢迎订阅全国中文核心期刊《教学月刊·中学版》

严正声明

研训一体 教学相长——嘉兴教育学院院长陆福根访谈录

教师培训:基于发展需求和职场情境

把研训现场搬上网络——嘉兴教育学院网络研训的实践探索

课程视域中教师专业发展分类培训——青年教师和名教师培训取向的比较

“个人教学问题研究”的实践探索

培育研修团队 促进教师专业发展——嘉兴市区域 论文QQ81995535 教研工作的实践与思考

“一体两化”助推区域师训——嘉兴实践的创新与发展

中小学教师职称制度改革探究

三问“按需施训”

U-S合作教研与中小学教师专业发展

刍议学校特色建设的定位与发力

定位的适切性:班主任素质提升的巨大空间

对学校课改中出现教学模式热的思考

小组合作学习的几个疑虑解析

高中校本选修课程教材编写现状调查与分析

农村学校综合实践主题活动实施的指导策略

关于普通高中生涯规划课程的几点思考

文学作品教学的预学策略

文言文教学中的词义辨析原则——以《勉学》一课为例

在语文教学中激发学生的审美情感

以生活逻辑化归学科逻辑——例谈“历史与社会”教学中生活逻辑与学科逻辑

一门选修课的开发经历与思考

好风凭借力 扬帆定有时——以书信和颁奖词的形式转化学生不良行为的案

广角

浙江教学月刊社

欢迎订阅全国中文核心期刊《教学月刊·中学版》

研训一体教学相长——嘉兴教育学院院长陆福根访谈录

培育研修团队促进教师专业发展——嘉兴市区域论文QQ81995535 教研工作的实践与思考

好风凭借力扬帆定有时——以书信和颁奖词的形式转化学生不良行为的案