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教学月刊·中学版(语文教学)
教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版:教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2015年06期目录
  • 浙江教学月刊社

  • 历史与社会教学关键问题实践研究

    牛学文
  • 顶层设计 微式实践——从历史与社会学科核心素养到教学关键问题

    金亚素
  • 莫道其中难 金针度与人——用“综合性学习”解决历史与社会教学关键问

    徐琼霞
  • 如何增强国家认同感和“道路自信”——教学关键问题分析与解决的一个案例

    唐少华
  • 开展综合探究 培养学生能力——一个教学关键问题的分析与解决

    施福荣
  • 构建县域教师培训“四环四步”质量管理体系——基于PDCA理论

    白卫香
  • 教师专业发展的基本理念与实践策略——基于经验生成的视角

    李华君
  • 有效教学案例研究:教师专业成长的新途径——以美术课为例

    黄耿东
  • 语文教师“学—研—用”脱产培训模式的实践

    沙栋
  • 项目教学在E学习中的应用策略探究——以普通高中信息技术学科为例

    巫雪琴
  • 生成性教学的理论研究与实践诉求

    卢晓璐
  • 播种新技术 提升信息化——谈学校新技术应用的策略

    钱霞
  • 大数据时代教育的三大转型趋势探析

    席晓圆
  • 失败的启迪:班主任素质提升的巨大空间

    黄文
  • 思维的缺席与干预的缺位——谈语文教师的使命

    张秋达
  • 走班制在校本课程教学中的实践探索

    姚传印
  • 《高中生涯规划辅导》课程的实践与反思——以浙江省温州中学为例

    乐颖
  • 校本课程开发要注重“五结合”——以浙江省玉环县坎门二中的实践为例

    冯云昊
  • 让课堂焕发生机——例谈数学教学语言的运用

    汪宏涛
  • 高中政治中心素材教学模 论文QQ81995535 式的提问设计

    瑞强
  • 论多元史观在初中历史与社会教学中的运用——以《元朝统一多民族国家的拓

    张建辉
  • 中学少先队活动课的策划与实施

    戴雅娟
  • 农村初中“课桌文化”的调查与分析

    姜小鹏 何英莲
  • 广角

  • 欢迎订阅全国中文核心期刊《教学月刊·中学版》

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