《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2015年09期论文四川评审有效吗 -

教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版：教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2015年09期目录

严正论文QQ81995535 声明
信息技术与课程整合的理念与策略
王飞
从微课大赛看基础教育信息化建设面临的问题
许之民
农村中小学校长教学领导力的修炼
叶益耿
提高农村初中校长在危机管理中的领导力
王成长
提升校长领导力打造幸福校园
徐建春
阅读是提升校长领导力的沃土
陈永海
对流互动助推区域教师的群体成长
黄茂安
名师工作室的存在价值
贾雪枫
普通高中教师合作现状调查分析与建议——以浙江省X中学为例
陈桂林
多层面传统教研管理存在的弊端及对策
王海
课例研究及其对校本教研的启示
陈一垠
谈课堂中的几种增殖现象
李世伟
高中开设选修课的三大价值
王建华
欢迎课堂上的“错误”
王超
生涯规划教育新视野:嘉兴区域推进的路径及反思
陆福根
核心素养研究进展及其前瞻
杨小华
初中语文命题发展趋势
章新其
让语文课堂充满“语文味”
陈帮喜
音乐课如何开展“听”的教学
连夺回
基于学生“三自”班级管理的实践与思考
李春忠
初中班级中的“非正式群体”管理机制探索
汪运喜
教师如何成为课程的设计者——美国《新一代科学教育标准》的启示
张殷张红霞
中小学教师职称制度改革将全面推开
京苏粤浙携手推动中小学教师卓越发展
浙江开展有偿补课专项治理
浙江宁波特教生在中小学随班就读“大小灶”一起开
2016年全新改版《教学月刊·中学版》

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信息技术与课程整合的理念与策略

从微课大赛看基础教育信息化建设面临的问题

农村中小学校长教学领导力的修炼

提高农村初中校长在危机管理中的领导力

提升校长领导力 打造幸福校园

阅读是提升校长领导力的沃土

对流互动助推区域教师的群体成长

名师工作室的存在价值

普通高中教师合作现状调查分析与建议——以浙江省X中学为例

多层面传统教研管理存在的弊端及对策

课例研究及其对校本教研的启示

谈课堂中的几种增殖现象

高中开设选修课的三大价值

欢迎课堂上的“错误”

生涯规划教育新视野:嘉兴区域推进的路径及反思

核心素养研究进展及其前瞻

初中语文命题发展趋势

让语文课堂充满“语文味”

音乐课如何开展“听”的教学

基于学生“三自”班级管理的实践与思考

初中班级中的“非正式群体”管理机制探索

教师如何成为课程的设计者——美国《新一代科学教育标准》的启示

中小学教师职称制度改革将全面推开

京苏粤浙携手推动中小学教师卓越发展

浙江开展有偿补课专项治理

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2016年全新改版《教学月刊·中学版》

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提升校长领导力打造幸福校园