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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2011年07期目录
  • 让吟诵重新回归课堂

    赵敏俐;
  • 共同的语文教学价值观

  • 戏剧教学内容的选择与确定

    王学东;沈红娟;石太东;跃明;
  • 引领入境的情味、本味与真味

    袁菊;
  • 《清塘荷韵》两次教学之比较

    李倩;
  • 高中文言文应在深度教学上下功夫

    何郁;
  • 有效设问:文本研习课突破的节点

    谭梦诗;纪勇;
  • 学生周围有很多“问题”

    王栋生;
  • 教写作:要作为过程而不是产品

    胡根林;施轶;
  • 故事先行 主题相伴——《寓言写作》指导及反思

    夏峥嵘;
  • 生命的哲学 人生的礼赞——《在山的那边》解析

    赵鑫;
  • 读诗的误区在哪里?——与王君老师商榷

    彭兴奎;
  • 何必追究元方的礼节

    莫欢丹;
  • 光明与黑暗同在——《清兵卫与葫芦》多义主题阐释

    王立军;
  • 让我们的目光聚焦“天性”——《清兵卫与葫芦》主题解读的一个疑点

    曹振国;
  • 贾政三个“半旧”补说

    赵春辉;
  • 人性的迷失与回归——《囚绿记》教学设计

    宋如郊;
  • “教什么”与“怎么教”

    程翔;
  • 为“紧扣文本”叫好

    李玉山;
  • 日是理想 月是现实——巴金《短文两篇》教学设计

    柳咏梅;
  • 《巴金〈短文两篇〉教学设计》评点

    余映潮;
  • “‘教’要努力给学生带来可学的”

    田贺书;
  • 关于招募农村中学语文教育志愿者的倡议书

  • 写在备课本上的《〈史记〉选读》教学故事

    曹勇军;
  • 一曲琵琶敌万金 仙乐能令“耳”暂明

    吴世英;
  • 不该有的错误

    邓政阳;
  • 《师说》标点辨正

    胥照方;
  • 寻找回家的路——2011年高考阅读测试的“言语形式”趋势

    沈文涛;张悦群;
  • 侧重个性与理性 凸显开放与多元——2011年高考作文命题的立意 论文QQ81995535 透视

    胡家曙;
  • 无法不平庸

    赵仲春;
  • 全国首届语文教育学博士生论坛在京举行

    张秋玲;孙薇薇;
  • 呼唤有效的语文课堂

    金军华;崔平;戴建国;陈浩良;
  • 民进中央教委·叶圣陶研究会·《中学语文教学》编辑部·开明出版社继续举

  • 江苏省连云港市锦屏高级中学

  • 全国中语会“青年教师专业发展研究中心”第一届年会通知

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