《中学语文教学杂志》2012年07期思政期刊论文发表 -

中学语文教学

编辑出版：中学语文教学杂志编辑部
主办：首都师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-5154

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《中学语文教学杂志》2012年07期目录

提升语文教育工作的专业尊严
韩雪屏;
阮真作文教学思想的当代价值
魏本亚;
“北京景山学校语文课改成果展示交流大会”在京举行
刘志江;
把现代诗当现代诗来教
李卫东;
教:在学生“自主”之上必须有作为——以《拿来主义》教学为镜子
徐江;周宗富;
经典文本阅读教学浅议——以《我的叔叔于勒》为例
朱芒芒;
古典诗歌解读:旨趣与诗眼
吴春来;王鹏伟;
在事例与论点间安上“合页”——怎样剖析出论证事例的本质
何宁;
动人表情何惧多——一次写作指导课的审视和反思
陈芳;
高三社科论文写作12年
王栋生;
不是每一块砖都要去砌长城——谈教学的多样性兼答王俊鸣先生
王开东;
再说几句
王俊鸣;
缘何“骑桶”——《骑桶者》虚构艺术解析
朱前珍;
首届教师文学表彰奖颁奖典礼暨全国教师文论文QQ81995535 学研讨会在京举行
朱伯莲;
“青山遮不住,毕竟东流去”应作何解?——兼评对辛弃疾《菩萨蛮》一词的
王振军;
诚信文化的一次精神苦旅——从文章结尾探寻《信客》的主旨
刘宏业;
冷硬的语言背后藏着一颗火热的心——解读《雪》的末句
韦存和;
引导学生进行“文意把握”
余映潮;
个性化:散文教学内容的切入点——《想北平》教学设计例说
郑逸农;
借鉴、验证和深化
刘占泉;
教学设计“无非是个例子”
蔡明;
“南中国”一词当休矣
乔建军;
“无用”之时方显“大用”——《那树》教学设计
师延峰;
初中语文教学要在感性中培植理性
卢军良;
沿用与重构:教材内容教学化过程中的两难选择
何立新;
务观(ɡuān)还是务观(ɡuàn)?
陆精康;
高考“伪写作”导向可以休矣——2012年高考作文题浅论
潘新和;
脱胎换骨波澜不惊——2012年湖北省新高考语文试题简析
阮祥富;秦训刚;
安徽省新课改高考作文命题理念与特色探微
王尔楷;
回望,原来那才是本色
应永恒;林育;傅忠生;陈文莉;
在阅读中前行
施恩盛;
民进中央教委·叶圣陶研究会·《中学语文教学》编辑部·开明出版社中

提升语文教育工作的专业尊严

阮真作文教学思想的当代价值

“北京景山学校语文课改成果展示交流大会”在京举行

把现代诗当现代诗来教

教:在学生“自主”之上必须有作为——以《拿来主义》教学为镜子

经典文本阅读教学浅议——以《我的叔叔于勒》为例

古典诗歌解读:旨趣与诗眼

在事例与论点间安上“合页”——怎样剖析出论证事例的本质

动人表情何惧多——一次写作指导课的审视和反思

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再说几句

缘何“骑桶”——《骑桶者》虚构艺术解析

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冷硬的语言背后藏着一颗火热的心——解读《雪》的末句

引导学生进行“文意把握”

个性化:散文教学内容的切入点——《想北平》教学设计例说

借鉴、验证和深化

教学设计“无非是个例子”

“南中国”一词当休矣

“无用”之时方显“大用”——《那树》教学设计

初中语文教学要在感性中培植理性

沿用与重构:教材内容教学化过程中的两难选择

务观(ɡuān)还是务观(ɡuàn)?

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