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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2013年02期目录
  • 面对感性的思考——康德的《判断力批判》值得一读

    王确;
  • 成长之路

  • 尊重选择 表达为本——评当前大陆“读经热”

    潘涌 论文QQ81995535 ;
  • 清晰核心目标的路径

    蔡建明;
  • 文化渗透:“语文味”教学的重要元素——以程少堂《荷花淀》教学实录为例

    钱冰山;
  • 全国教育科学“十二五”规划课题 “初中语文女性教师专业发展研究”课

    苏扬;
  • 文本解读路径的探寻

    宋明镜;
  • 专题阅读课怎么教 《伤心一念偿前债——苏轼悼亡词赏析》教学实录

    王益民;黄厚江;
  • 这个“错误”着实不“美丽”

    李玉山;
  • 民进中央教委·叶圣陶研究会·《中学语文教学》编辑部·开明出版社 中

  • 这是你个人的见解吗

    王栋生;
  • 我是这样评讲作文的

    曹明法;
  • 谈谈苏轼《留侯论》的历史搬演

    边利丰;
  • 透过“小学”之镜看汪曾祺的“赤子之心”

    刘希乐;
  • 柳寒欧温:《小石潭记》与《醉翁亭记》比较阅读

    马志英;
  • 《孙权劝学》备课参考

    刘占泉;
  • 敬告读者

  • “砂子”的人道主义情怀——《一个人的遭遇》研究述评

    王开东;
  • 在问题发现中实现“言”“意”统一——《礼拜二午睡时刻》教学设计

    彭玉华;
  • 阅读教学要有章法意识

    王鹏伟;
  • 现代小说教学价值的巧妙实现

    夏宇;
  • 《孙权劝学》教学思路及反思

    刘占泉;
  • 把繁难的文章教得浅显一点

    余映潮;
  • 有关苏轼称谓的三个问题

    陆精康;
  • “不能喻之于怀”之我见

    罗献中;
  • 考试文本的基本特点和解答途径

    邹春盛;
  • 从一道常考题谈语文复习教学的有效性

    郑桂华;
  • 耕耘各以时 志在秋有获

    周颖;
  • 道而弗牵 开而弗达——评周颖老师的教学特色

    顾之川;
  • 唐调:语文吟诵教学的瑰宝——“苏派教育家唐文治”课题研究撷珍

    徐忠宪;胡正访;
  • 书讯

  • 学语文和做学问

    姚喆;
  • “生物入侵者”定义质疑

    闫继勇;
  • 从“强饮三大白”的“白”说开去

    孙刚;
  • 读写结合在阅读教学中的应用

    耿翠霞;
  • 记叙文如何立意出新

    冯齐林;
  • 祭太史公司马子长先生文

    刘德水;
  • 英国高中英语课程标准评介

    李婧;郑国民;
  • 初中同班同篇对课观摩研讨会通知

  • 江苏省无锡市高塍中学

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