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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2013年05期目录
  • 陶冶教育:自我存在的敞亮与澄明——读雅斯贝尔斯的《什么是教育》

    曹明海
  • 语文教学应有规定的具体内容

    唐建新
  • 浅谈语文课堂教学诊断与改善

    赵群筠
  • 用语文的方法教语文

    黄厚江
  • 基于深度解读的阅读教学改进——以《孩子和他的影子》为例

    吴欣歆
  • 彰显经典之魅力

    张团思 李震
  • 认识决定作文水平

    陈树元
  • 在文字的世界里再活一次——班报交流课实录与反思

    徐飞
  • 向谁说明

    王栋生 论文QQ81995535 
  • 也谈《伟大的悲剧》解读与教学——与安杨华老师商榷

    李得安
  • 初中文言文教学的重点在哪里——与师延峰老师商榷

    诸定国
  • 铺叙与诗意——《柳词两首》的文学解读

    王南
  • 万里悲秋独登台——大历二年重九杜甫心影录

    陆精康
  • 悲剧世界的智性超越——解读《斑纹》中的世界图式

    马刚
  • 赤子情怀的沉沦 世俗灵魂的救赎——《我的叔叔于勒》的另一种解读

    陈玉剑
  • 从依存到毁灭——《窗》对比手法在凸现主旨中的妙用

    严建彪
  • 《送东阳马生序》研究综述与教学建议

    朱梁艺 宗瑞冰
  • “材料作文的审题立意”教学设计

    王学东
  • 作文教学要关注思维方法

    王鹏伟
  • 激趣·启智·寻法

    袁菊
  • 《伟大的悲剧》教学设计

    王正玲
  • 纲举目张 析薪解牛

    朱则光
  • 回归“本真语文”

    刘永和
  • 趣教

    余映潮
  • 应考作文鼓励创意表达

    毛洪其
  • 有的放矢 以问为梯——诗歌鉴赏解题技法之一

    张福圣
  • 两分钟的效益

    胡明道
  • 语文课,把主动权还给学生

    闫敬霞
  • 心中有学生

    王云峰
  • 美国中学的写作教学(上)

    傅丹灵 曹勇军
  • 老屋的怀想

    葛德均
  • 中国教育学会中学语文教学专业委员会2013年工作会议剪影

  • 读者招商

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