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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2014年04期目录
  • 优雅的唐宋词

    胡遂
  • 中学作文教学课程价值的初步思考

    孙国萍
  • 《走读中国》,行走中的阅读风景

  • 阅读教学的基本策略(下)

    黄厚江
  • 删除几篇鲁迅作品又何妨

    贾媛 陈国林
  • 学生与作者的经验对接——海峡两岸《纸船印象》同课异构

    蔡淑梓 李海林 王荣生 褚树荣 陈丽捐 吴韵宇
  • 书讯

  • 赵惠文王“无能”激活了课堂

    刘可翔
  • 认知类写作能否成为一种教学常态

    魏小娜
  • 生活有多广 素材就有多广

    柳咏梅
  • 开口见喉咙

    王栋生
  • 将语言品味进行到底——《〈声声慢〉教学实录》中的几个问题 论文QQ81995535 

    张正耀
  • 每个人的村庄都在沦陷——破译《今生今世的证据》

    王开东
  • 《归园田居》(其一)的玄学意蕴

    陈良中
  • “方宅十余亩,草屋八九间”发微

    刘德水
  • 《中语文丛》,您心中的朋友

  • 至情言语出本真——《背影》语言品味二题

    赵莹
  • 《未选择的路》是告诫我们“要慎重选择”吗

    杨宇鹏
  • 由谢赫绘画“六法”看《三峡》之美

    徐志耀
  • 《桥边的老人》研究综述及教学建议

    胡春梅
  • 《狼》教学设计

    蔡琴 陈莉
  • 涵泳之际得况味

    郭惠宇
  • 《藤野先生》“讲义”再解

    谷兴云
  • “侧目”的新义

    汪强
  • 敬告读者

  • 语文实践活动的设计要领

    余映潮
  • 阅读规律在现代文阅读复习中的体现与运用

    孟宪军
  • 高考议论文中心论点分解指津

    谢银根
  • 文学常识教学现状及试题走向分析

    张卫
  • 生命中那生动如诗的音符

    钱冰山
  • 求索渐进境界

    王鹏伟
  • 流泪的眼睛

    任海霞
  • 读书让课堂有了厚度和张力

    张存平
  • 学以至理 行以至诚 江苏省张家港市崇真中学

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