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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2014年05期目录
  • 娱乐至死

    顾伟丽
  • 我来“抛砖”——关于高中写作技能教程的设想

    章熊
  • 发掘“课核”,构建“课脉”

    时剑波
  • 语文学科要用好归整训练

    张一山
  • 理清教学目标之间的关系

    尤立增
  • 《中语文丛》,您心中的朋友

  • 理性的消弭:研究性写作何去何从

    魏小娜
  • 读书笔记让写作走得更远

    张兰芳
  • 有时只需批个“重写”

    王栋生
  • 悲凉之好与淡雅“享虐”——也品《故都的秋》的“悲凉之味”

    汲安庆
  • 意蕴剖析与语言通解——以杜甫《登高》诗为例

    王俊鸣
  • 《陆游〈书愤〉诗义再探》商榷

    刘洪胜
  • 《走读中国》,行走中的阅读风景

  • 《皇帝的新装》哲理内涵探究

    彭伟
  • 《父母的心》留白艺术解析——兼评教材编者对原著的删改

    汪洋
  • 趋于多元化与多样化的经典阅读——《我的叔叔于勒》综述

    毅 胡根林
  • 《秋水》教学设计

    高西栋
  • 高中文言文教学应指向文学欣赏

    马志英
  • 《秋水》教学设计点评

    梁国祥
  • 学说明文的理 感科学家的情——《大自然的语言》教学设计

    陈然
  • 在“语言”上还可做文章

    陈玲玲
  • 追求有用、 论文QQ81995535 有趣、有效

    李玉山
  • 探求朗读指导的角度之美

    余映潮
  • 重提高三复习课的有效性

    徐飞
  • “微写作”教学导向价值及备考撮要

    赵长河
  • 不为彼岸,只为海

    刘宏业
  • 在专业成长的道路上走得再远些

    姚守梅
  • 陌上骑

    王春娇
  • 征订启事

  • 美国语文“潮课”课堂生态的有效构建——以洛克福德中学“《哈利·波特》

    王克强
  • 抛砖引玉话讲评

    李金梅
  • 阅读欣赏中的正反对比

    鲍朝云
  • 对中考作文中加入诗歌元素的思考

    耿翠霞
  • 博学笃行 团结奋进 江苏省灌云县实验中学

  • 第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知

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