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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2014年09期目录
  • 古典诗歌鉴赏:从美学结构把握门径

    查清华
  • 让过程走向目标

  • 教学的细节与架构

    王鹏伟
  • 课堂教学观摩研讨会初中组赛事评述

    余映潮
  • 执著在路上——执教《白莽作〈孩儿塔〉序》有感

    李琳
  • 守住平常心 简单教语文

    马飞
  • 着眼学生发展 探究文本内蕴

    谢政满
  • 课有千千“结”

    李劲
  • 中 论文QQ81995535 华第22届“圣陶杯”中青年教师论文大赛启事

  • 我这样上语文课

    钱梦龙
  • 活:先秦诸子散文选修课的理想支点

    王夫成
  • 教学板块的衔接与教学过程的流动

    陈海亮
  • 议论文写作怎样去浅表化

    郑桂华
  • 书讯

  • 培养非写作状态下的写作意识——中学作文教学基本策略之二

    黄厚江
  • 《小狗包弟》:形象的历史,发聩的警钟

    安杨华
  • 《受戒》:淮扬文化的意蕴之美

    李凌云
  • 从小叙事到大叙事——重读《散步》

    李红波
  • 《白和月亮》的双重观照

    张茂全
  • 讽刺效果哪里来

    周伟川
  • 紫藤萝瀑布》综述:从“读文”到“论世”

    梁茜 胡根林
  • 《让笔下的景物鲜活起来》教学设计

    佘乐
  • 发现与表达

    杨桦
  • 一个设计精细的片段作文指导案例

    杜德林
  • 远方的思念——中秋抒怀

    卢吉增
  • 朱自清和卖火柴的小女孩——再读《荷塘月色》教学设计

    李奇
  • 新的角度和心的角度

    王屹宇
  • 创意解读 创新设计

    刘宇新
  • 敬告读者

  • 对2014年中考现代文阅读能力测评的思考

    姚守梅
  • 2014年高考现代文阅读题带给我们的启示

    马超俊
  • 2014年高考语言文字运用题评述

    江雪松
  • 做语文教学的追梦者

    陈茜茜
  • 寻找拐点 完成转型

    赵宪宇
  • 来自澳大利亚的课堂观察

    卢杨
  • 给狗留个位置

    张建忠
  • 有一种冷……

    刘京平
  • 江苏省江阴市第一中学

  • 中华第21届“圣陶杯”中学生作文大赛启事

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