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教育科学论坛
教育科学论坛

编辑出版:教育科学论坛杂志编辑部
主办:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
语种:中文  ISSN:1673-4289


《教育科学论坛杂志》2011年11期目录
  • 教育是一种慢养的艺术

    潘文彬;
  • 读者心声

    杨煜;
  • 审美性课堂导入的教学价值

    李曼;李如密;
  • 超学科教学智慧共振理论及其实践意义

    王开科;
  • 迷失与追寻——分层教学价值取向的重新审视

    陈国民;
  • 作文教学要关注写作过程本身

    余树财;
  • 唱响高中第一节音乐课

    李红梅;
  • 性别差异与中小学生偏科现象透析

    翟慎娟;王玉国;
  • 育人要有点老农智慧

    吕亚平;
  • 集体备课须“三心”

    锁志朋;
  • “思过单”胜过检讨书

    吕赟;
  • 区域推进教师专业发展策略解读

    邱刚田;易恩;
  • 《散步》课堂实录

    郁乐伟;
  • 文本细读:浅文深上的有益尝试

    徐杰;
  • 以课堂言语方式透视师生关系——对河池市第X中学的个案研究

    谭烨;
  • 运用创造性戏剧进行英语词汇教学

    宋薇;毛齐明;夏静;
  • 《世界海洋表层洋流的分布》分层教学设计

    常莉;
  • 语文教学改革的重点是教学内容的开发与重建

    王启多;
  • 训练有序 指导有方——优化作文教学的基本策略

    赵秋林;
  • 永不结束的课堂——“校园网论坛”是 论文QQ81995535 师生心灵交流的驿站

    张媛丽;
  • 教育漫画

  • 教师的倾听智慧

    汤卫红;
  • 先“蹲下来”,再“扶一把”——教师倾听艺术的修炼

    周智雄;
  • “刺头”兼“学优生”怎么管?

    施坚;
  • 一名特殊大龄女孩的心理辅导个案分析

    王艳;
  • 学校科研管理与品质提升——“校长治校实践的理性回归与效能提升研究”之

    本刊编辑部;
  • 普职融通:开创综合高中发展模式

    张泽科;
  • 近十年来我国教师实践智慧研究评析

    张宇;李东花;
  • 信息快递

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