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教育科学论坛
教育科学论坛

编辑出版:教育科学论坛杂志编辑部
主办:四川教育出版社
出版周期:月刊出版地:四川省成都市
语种:中文  ISSN:1673-4289


《教育科学论坛杂志》2012年11期目录
  • 教学改革:要改教更要改学

    李如密;
  • 读者心声

    黄志伟;
  • 实质自由:教育成“人”的根本

    杨建朝;
  • 教育应着眼于人的“自我”建构

    程然;
  • 整合设计:中学历史课程新走向

    叶小兵;
  • 重视历史思维 彰显公民教育——历史课标课程目标解析

    黄勇; 论文QQ81995535 
  • 让思想政治课“死去活来”

    李德胜;沈从举;
  • 合情推理何去何从

    吕粉兰;于荣华;
  • 教学反思三维度:方式、时机、内容

    陈华忠;
  • 好的教育首先需要专业态度

    梁好;
  • 育人当顺应天性

    程显龙;
  • 望闻问切 深化课题点评

    牟群英;李哉平;
  • 城市初中校际均衡问题调研——以H市为例

    汲力健;
  • 十则》的“讲析”艺术-教育科学论坛" style="" href="../Article/ZYJS201211017.htm">“讲”得好也是启发式教学——品鉴李卫东《<论语>十则》的“讲析”艺术

    徐杰;
  • 思想政治课情境创设应突出四性

    李明远;
  • 让思想政治课植入生活土壤

    成洁;
  • 主体意识激发关键词:情境、自主

    石利红;
  • 触摸汉字的脉搏——《识字7》教学设计及解说

    张焱;
  • 陌生化:语文课堂的应然追求

    王祥连;
  • 教育漫画

    胡永年;
  • 在“挣扎”中走向专业成熟

    陈兴中;
  • 教师专业发展切莫“结壳”

    王国金;
  • “四情”并重:教师专业发展的动力之源

    孙式武;
  • 给力“隐形的翅膀”

    刘书梅;
  • 学校和班级规模研究述评

    于小源;
  • 教师工作满意感研究述评

    马来顺;
  • 提防教育质量追求“脱轨”

    杨政国;
  • 课程一体化:学校核心发展力

    张泽科;
  • “三优育人”引动学校特色发展——乐山实验中学创建素质教育特色学校实践

    张泽科;吴栋梁;
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  • 成都市 高新区 滨河学校

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