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教育科学论坛

编辑出版：教育科学论坛杂志编辑部
主办：四川教育出版社
出版周期：月刊出版地：四川省成都市
语种：中文　　ISSN：1673-4289

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《中学英语园地(教学指导)杂志》2012…

《中学语文教学杂志》2013年07期

《中国哲学史杂志》2011年01期

《福建基础教育研究杂志》2012年08期

《教育科学论坛杂志》2013年04期目录

四川省泸州市广营路小学校
弘扬传统教育制度文化的现代价值
李江源
我国义务教育督导评估政策的演变与走向
丁蓓
“问题学生”回归的课程价值分析
许婷婷
教师课程执行力的作用例析
吴艳玲
语文教学的“热点”创设
崔益林
“教考分离”的价值理性与操作维度
余俊文
高中课堂教学的“六化”取向
胡铃冬
全程教学理念贯穿高中历史教学
谢宏
把课堂还给学生就是“零参与”吗?——有感于杜郎口中学课堂教学
易万成
课堂呼唤“讲”的理性回归
彭华清
循环日记——快乐写作的家园
黄小华
教育应该成就“生命的独特”
陈玉芳
教育民主化视角下教育质的研究
曹俊怀
如何理解质的研究的推广度
邓艳红平韶霞
在校本研训中凸显以师为本
徐鹏鹏
基于科学思维还原规律探究过程——高中物理“楞次定律”教学的反思与改进
王俊
高中化学“3+1”教学要素的增效组合——以《葡萄糖和果糖》的课堂实践
谢兰萍
初中物理教材资源的深度开发
刘永树李海英论文QQ81995535
小学体育教学的探究策略
于殿民
数学课堂板书问题的校正取向
张永红
新教师走出课堂提问困境的个案分析
何声清
评课交流不能忽视学生的课后提问
钱建军
教育漫画
练能教学:放大名师工作室的行走价值
本刊编辑部
享名师资源聚“练能”智慧
刘正芬
“学研行”搭桥践行“练能”主张
熊生贵
我们的“学研行”之路
张家玉
宝剑锋从磨砺出
梁勤蓉曾德茜
聚焦活动投入放飞生命潜能——幼儿活动投入状态解读与支持策略的实践
周燕闵艳莉朱莉汪萍黎纯黄润芳
插上幼儿活动的腾飞翅膀
张泽科
校园欺负行为的干预与思考
张云喜王瑞临
教师职业倦怠研究现状
蒲早美
数字
资讯
声音
观点

四川省泸州市广营路小学校

弘扬传统教育制度文化的现代价值

我国义务教育督导评估政策的演变与走向

“问题学生”回归的课程价值分析

教师课程执行力的作用例析

语文教学的“热点”创设

“教考分离”的价值理性与操作维度

高中课堂教学的“六化”取向

全程教学理念贯穿高中历史教学

把课堂还给学生就是“零参与”吗?——有感于杜郎口中学课堂教学

课堂呼唤“讲”的理性回归

循环日记——快乐写作的家园

教育应该成就“生命的独特”

教育民主化视角下教育质的研究

如何理解质的研究的推广度

在校本研训中凸显以师为本

基于科学思维还原规律探究过程——高中物理“楞次定律”教学的反思与改进

高中化学“3+1”教学要素的增效组合——以《葡萄糖和果糖》的课堂实践

初中物理教材资源的深度开发

小学体育教学的探究策略

数学课堂板书问题的校正取向

新教师走出课堂提问困境的个案分析

评课交流不能忽视学生的课后提问

教育漫画

练能教学:放大名师工作室的行走价值

享名师资源 聚“练能”智慧

“学研行”搭桥 践行“练能”主张

我们的“学研行”之路

宝剑锋从磨砺出

聚焦活动投入 放飞生命潜能——幼儿活动投入状态解读与支持策略的实践

插上幼儿活动的腾飞翅膀

校园欺负行为的干预与思考

教师职业倦怠研究现状

数字

资讯

声音

观点

享名师资源聚“练能”智慧

“学研行”搭桥践行“练能”主张

聚焦活动投入放飞生命潜能——幼儿活动投入状态解读与支持策略的实践