《教育科学论坛杂志》2015年01期宁夏正高论文要求 -

教育科学论坛

编辑出版：教育科学论坛杂志编辑部
主办：四川教育出版社
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
语种：中文　　ISSN：1673-4289

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《教育科学论坛杂志》2015年01期目录

成都高新区中和小学
人师难求
刘河燕
教师成长和教师教育的指路明灯——学习习近平总书记在北师大重要讲话的感
叶上雄
教学的伦理维度
伊丽莎白·坎贝尔王凯
“语用型教学”的价值取向与实践策略
曹卫星
促进沉浸学习的微课程建设的探索
杜红梅
小学数学课堂教学目标序列设计与转化
叶婷
目标评价:从“概念表象”走向“核心知识”——例谈教学目标评价的把握
于正军
教学时机,教论文QQ81995535 学的实践智慧
李娟
学情,我们的教学起点
卞恩鸿
追问,让文本解读走得更远——从《藤野先生》的一个课堂教学环节所想到的
崔益林
重塑孩子的好问精神
张冶杨丽
核心问题教学中的学生深度体验实践研究
周文良陈明英米云林熊文俊
进城务工人员随迁子女义务教育段就读情况调查报告——以四川省双流县为例
易恩汪桂琼
利用课题引领促进教师成长
王俊卿
用“诗的方式”教学古诗文探究——以特级教师黄厚江《白雪歌送武判官归京
李党辉尹逊才
历史教学中的情景营造策略
郭子其
情境学案助力“为学而教”——《认识运动把握规律》学案设计
段云成
此“醉”非彼“醉”
赵俊
让“醉”永驻心间
魏纪虎
词的张力成就课堂精彩——《自己的花是让别人看的》的磨课实践
魏纪虎
把玩《羚羊木雕》叠词之妙
付胜芳
哲理漫画
刘志永
细节成就精彩
黎晓
在小细节里做好大文章
罗丹
美国中小学核心价值观教育及其启示
邓达刘颖
和美心育塑造阳光心灵——成都高新区中和小学心理健康教育特色活动
钟灏郝礼婷叶丽
搭建网络平台,提升与扩展和美教育功能
邹泽君刘勇
影视鉴赏课程中渗透德育的途径
彭忠国魏梅陈洪
基于现代教育技术的语文教学资源整合意义
钟奕军邓航
和美网络平台与学科教育——以“平面图形面积的计算”为例
程倩张育曦
新高考背景下初中学校独立价值取向与坚守策略
孙志明
建构适合学生发展的菜单式课程体系
凌明川
读者心声
周密

成都高新区中和小学

人师难求

教师成长和教师教育的指路明灯——学习习近平总书记在北师大重要讲话的感

教学的伦理维度

“语用型教学”的价值取向与实践策略

促进沉浸学习的微课程建设的探索

小学数学课堂教学目标序列设计与转化

目标评价:从“概念表象”走向“核心知识”——例谈教学目标评价的把握

教学时机,教 论文QQ81995535 学的实践智慧

学情,我们的教学起点

追问,让文本解读走得更远——从《藤野先生》的一个课堂教学环节所想到的

重塑孩子的好问精神

核心问题教学中的学生深度体验实践研究

进城务工人员随迁子女义务教育段就读情况调查报告——以四川省双流县为例

利用课题引领 促进教师成长

用“诗的方式”教学古诗文探究——以特级教师黄厚江《白雪歌送武判官归京

历史教学中的情景营造策略

情境学案助力“为学而教”——《认识运动 把握规律》学案设计

此“醉”非彼“醉”

让“醉”永驻心间

词的张力成就课堂精彩——《自己的花是让别人看的》的磨课实践

把玩《羚羊木雕》叠词之妙

哲理漫画

细节成就精彩

在小细节里做好大文章

美国中小学核心价值观教育及其启示

和美心育塑造阳光心灵——成都高新区中和小学心理健康教育特色活动

搭建网络平台,提升与扩展和美教育功能

影视鉴赏课程中渗透德育的途径

基于现代教育技术的语文教学资源整合意义

和美网络平台与学科教育——以“平面图形面积的计算”为例

新高考背景下初中学校独立价值取向与坚守策略

建构适合学生发展的菜单式课程体系

读者心声

教学时机,教论文QQ81995535 学的实践智慧

利用课题引领促进教师成长

情境学案助力“为学而教”——《认识运动把握规律》学案设计