《教育科学论坛杂志》2015年13期教育类论文发表 -

教育科学论坛

编辑出版：教育科学论坛杂志编辑部
主办：四川教育出版社
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
语种：中文　　ISSN：1673-4289

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《教育科学论坛杂志》2015年13期目录

成都高新新科学校
蜡烛精神的“灰烬说”与“升华说”
吴维煊
读者心声
王洪波
新学习时代:信息技术课程的价值讨论与教学结构
李维明
浅论信息科技学科的教研转型
张汶
考场作文快速审题策略
丁卫东
“活动元”在初中化学教学中的应用
陈国君
“定性-半定量-定量-理论”策略正逆实施及其思考——以人教版必修1《
施坚
面向学习心理的初中物理教学——以“复杂电路识别”教学为例
黄网官
学校整体课程设计的问题与对策
韩宝江
语文课外阅读:定位与评价
吴亮奎
对化学课堂小组合作的批判性思考
梁岗
设计、转化与生成:教育科研成果推广的区域策略
贺慧
科研“问题”的有效选定
程先国
课题研究助推教师专业成长的实践探索——以“基于生本理念的小学语文主题
白钟玲
返璞归真真语文——王崧舟《两小儿辩日》教学品鉴
王方全
审美力:第56号教室秘诀之二
梁昌辉
“不速之客”入课堂寻常课堂出精彩
贾宪章
“意外”让作文课堂熠熠生辉
张娜
还原文本学习语言文字
卢衍黄
课堂时间都去哪儿了——以高中英语泛读课《叶小刚》为例
王仁甫
让学生成为论文QQ81995535 课堂的发现者——由十节语文公开课说开去
庙诗仙王超
教育漫画
胡永年
教育经验、个性教学论与教师的反思性训练
任平
特级教师成长的“秘密”
徐峰
守候儿童天性的自然生长——走进川大附小儿童生活教育现场(下)
张泽科
近十五年我国儿童受教育权研究述评
沈俊强

成都高新新科学校

蜡烛精神的“灰烬说”与“升华说”

读者心声

新学习时代:信息技术课程的价值讨论与教学结构

浅论信息科技学科的教研转型

考场作文快速审题策略

“活动元”在初中化学教学中的应用

“定性-半定量-定量-理论”策略正逆实施及其思考——以人教版必修1《

面向学习心理的初中物理教学——以“复杂电路识别”教学为例

学校整体课程设计的问题与对策

语文课外阅读:定位与评价

对化学课堂小组合作的批判性思考

设计、转化与生成:教育科研成果推广的区域策略

科研“问题”的有效选定

课题研究助推教师专业成长的实践探索——以“基于生本理念的小学语文主题

返璞归真真语文——王崧舟《两小儿辩日》教学品鉴

审美力:第56号教室秘诀之二

“不速之客”入课堂 寻常课堂出精彩

“意外”让作文课堂熠熠生辉

还原文本 学习语言文字

课堂时间都去哪儿了——以高中英语泛读课《叶小刚》为例

让学生成为 论文QQ81995535 课堂的发现者——由十节语文公开课说开去

教育漫画

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特级教师成长的“秘密”

守候儿童天性的自然生长——走进川大附小儿童生活教育现场(下)

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