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教育科学论坛
教育科学论坛

编辑出版:教育科学论坛杂志编辑部
主办:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
语种:中文  ISSN:1673-4289


《教育科学论坛杂志》2015年17期目录
  •  论文QQ81995535 龙潭小学

  • 让学校文化彰显出师生的真实活力

    李伟胜
  • 读者心声

    王洪波
  • 论教学设计的脚手架

    莫芮
  • 对几种教学目标的厘定与表述方法的评析

    李康耀
  • 教学现场感的内涵及营造策略

    黄龙强
  • 运用最近发展区 促进儿童思维发展

    荀步章
  • 构建文言文教学信息移动资源库系统势在必行

    余治中 王庆
  • 加强学校课程整合 回归课程育人本质

    王锡安
  • 让发展本位的理念植根地理教学

    董红霞
  • “长善救失”的现代教学论思考

    魏敏 张伟平
  • 视域融合下“生本对话”的思考与践行策略

    孙洪伟
  • 落叶也是一种成长

    贾宪章
  • 别剪掉孩子想象的翅膀

    倪先德
  • 自主合作探究“五环”教学模式研究

    高志文 张润林 文传福 付兵 练敏
  • 用“师生互动,生生互动”构建高效课堂——“五步互动导学”课堂教学模式

    岳力
  • 一样的月光,不一样的闲情——《记承天寺夜游》教学实录

    杨军宗
  • “学路型”板书点亮生本课堂——以《琥珀》教学板书演变为例

    陈世荣
  • 板书,为教学锦上添花

    庙诗仙 王超
  • 干国祥老师朗读教学法品析

    钱琪
  • 经济力:56号教室秘诀之三

    梁昌辉
  • 诊治当前课堂三大病症

    李明远
  • “都是毕业季”系列

    郝延鹏
  • 名师工作室学术领衔人的核心素养与团队成长

    本刊编辑部
  • 自度度人 成己成人——名师工作室学术领衔人的四种素养

    易晓
  • 与伙伴们一起成长——记文莉与她的名师工作室

    张蕊
  • 建构学本课堂路径、技术与策略

    本刊编辑部
  • “三段式”建构学本课堂

    张红 张蓉
  • 运行六大技术 支撑学本课堂

    孙民 刘林玲 王晶晶
  • 校本推进学本课堂的四大策略

    廖静华 张仁蓉
  • 国外关于教师流动研究述评

    田倩倩
  • 学校特色建设及其发展动态述评

    沈胜林 沈胜刚
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