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教育科学论坛
教育科学论坛

编辑出版:教育科学论坛杂志编辑部
主办:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
语种:中文  ISSN:1673-4289


《教育科学论坛杂志》2015年21期目录
  • 绵竹实验学校

  • 教育的使命在于解放儿童

    石军
  • 读者心声

    李礼
  • 把握机遇 创新思路 深度参与基础教育综合改革

    何浩
  • 教学偏见:含义、危害与应对策略

    凌鹏飞
  • 课堂话语在课例研究中的转变——以沪教版语文教材《合欢树》为例

    王梦媛
  • “考辨”“语境”和“设问”——例说高中历史史料教学的有效性

    肖云
  • 英语教学中培养高中生跨文化交际能力的策略

    王东山
  • 思想政治生成性课堂教学新探

    李明远
  • 例谈初中思想品德课故事情境教学——以《宽容》一课为例

  • 课堂教学应尊重学生的学习权

    何洪育
  • 小学数学教学中教师理答的现状分析与思考

    李步良
  • 语文理解力的失落原因与回归策略

    茹红忠
  • 经常打磨一下自己的“斧子”

    程显龙
  • “县域推进教育国际化现状与对策研究”调查报告

    邱刚田 易恩 林琳 温文勤
  • 调查问卷编制中应注意的三个问题——以某校三个问卷为例

    王洪波
  • 在生命的激荡中飞扬语言的智慧——特级教师王小毅《詹天佑》教学实录与点

    王小毅 陈世荣
  • 十二章》教学为例-教育科学论坛" style="" href="../Article/ZYJS201521018.htm">正视生命:课堂追问的基点——以特级教师李卫东《<论语>十二章》教学为

    岳国忠
  • 让文言文学习变得好玩些——以《虽有嘉肴》教学为例

    刘勇
  • “美丽的” 论文QQ81995535 错误“美”在哪里?——听《错误》一课的教学反思

    李林遥
  • 生活化:第56号教室奇迹的秘诀之四

    梁昌辉
  • 生活·教育哲理漫画

    王少华
  • 人文情怀,教师专业发展的内在觉醒——“人文情怀与教师专业发展”的一线

    杨金华
  • 优秀教师的专业进阶之路——以小学英语教师为例

    张琦 夏英
  • 课堂改革开启“未来之芯”

    本刊编辑部
  • 未来已来 固本求真——电子书包在语文课堂中的智慧实践

    代菲
  • 借助信息技术,发展几何直观,提升数学能力

    彭文彬
  • 电子书包在英语课堂上的探索与反思

    曲歌 王璟
  • 培育基于数字化信息反馈的学习生态系统

    王婉 魏开胜 曹燕刚
  • 基于多媒体交互技术的小学科学学习评价

    王宗祺 廖信兰
  • 运用信息技术,革新课程资源,提高数学技能

    魏开胜 刘艳
  • 中学体育教师工作满意度的调查研究

    游进
  • 农村儿童在园表达的问题与对策

    贺小琼
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