教育测量与评价(理论版)杂志投稿邮箱电话-教育测量与评价(理论版)官方网站 -

教育测量与评价(理论版)

级别：省级

主办单位：湖南省教育考试院
    ISSN： 1674-1536
CN： 43-1482/G4
复合影响因子： 0.000
    综合影响因子：0.000
期刊周期：
邮发代号：
    审稿周期：3-6个月

教育测量与评价(理论版)

教育测量与评价（理论版)杂志社简介

本刊是国内第一本专门研究教育测量与评价的理论期刊，重点面向基础教育，主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。刊物坚持以素质教育思想为指导，密切关注教育教学中的现实问题，积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。“理论品位、实践指向、通俗表达”是本刊的风格追求。

教育测量与评价（理论版)杂志荣誉

知网收录(中) 万方收录(中)

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

尚无数据

关于我们 - 联系我们 -版权申明 -诚聘英才 - 网站地图 - 医学论坛 - 医学博客 - 网络课程 - 帮助

map