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教育与装备研究
教育与装备研究

编辑出版:教育与装备研究杂志编辑部
主办:教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3416


《教育与装备研究杂志》2011年04期目录
  • 准确定位 科学规划 实现教育技术装备现代化

    彭学善;
  • 长度的测量史

    金毅;任伟德;
  • 恰当运用对比实验帮助学生理解化学概念——以“离子反应”教学为例

    何彩霞;杨艳红;
  • “导学-探究”式教学法在高中物理学生实验中的实践研究

    冬侠;
  • Ledong Scratch互动教学平台的应用与研究——抢答器的原理

    吴俊杰;梁森山;项华;
  • 用温度传感器定量演示焦耳定律实验

    薛伯强;
  • 测定空气中氧气含量的实验创新设计

    罗红杰;
  • 绿色化学理念在乙醇结构式测定实验中的创设与体现

    祁爱儒;
  • 新课程下化学课堂气氛创设之我见

    谢东俊;
  • 关于感应电动势大小与磁通量变化率关系的实验探究

    叶顺华;吴传聪;
  • 浅谈多媒体在复习教学中的应用

    张德兰;
  • 值得探究的两组折射实验

    赖永强;
  • 单摆实验仪器的制作和使用

    王瑞;
  • 二 论文QQ81995535 氧化碳的性质教学设计

    张艳玲;
  • 验证机械能守恒定律的实验研究

    王中东;徐玉华;
  • 自制小实验讲解重力难点

    刘伟;李冰;
  • 多媒体技术与传统实验教学的整合

    邓伟;
  • 关于数字显微镜互动系统的应用探讨

    杨英姿;
  • 玻纤笔的自制和系列实验

    胥光勇;
  • 新形势下农村中学物理实验教学的思考

    王永胜;
  • 突出组培实验教学特色 走进新课改

    马秀芬;
  • 生物学显微实验教学探索

    陈永群;占志标;
  • 数字化电磁振荡演示仪

    左艳红;王宝英;李建雄;
  • 新课标生物实验室新增实验与试剂盒介绍——分解纤维素的微生物的分离(人

  • 近视及其矫正演示仪

    庞立志;薛建建;
  • 离子分离演示仪

    姚素玲;
  • 电的产生教学模拟教具

    倪友晟;
  • 超重失重演示器

    向启尧;
  • 水位控制模型

    刘海林;
  • 以浙江省中考题为例谈实验探究教学

    胡东伟;
  • 自制磁力大小演示器

    张闯;
  • 探究引领方法 提高课堂探究效率

    陈水生;
  • 自主创新 彰显企业风采——记北京日月星云科技发展有限公司的发展

    张启明;
  • 教师的知识变迁史与信息时代新挑战

    王健;
  • 运用现代信息技术 优化物理课堂教学

    琚华;
  • 多媒体与学科教学同行

    王海新;
  • 绿色班班通 追求完美的用户体验


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