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教育与装备研究
教育与装备研究

编辑出版:教育与装备研究杂志编辑部
主办:教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3416


《教育与装备研究杂志》2015年08期目录
  • 用“能量转化”统领“原电池”教学

    周庆华 何彩霞 王钦忠
  • 精于设计,巧在改进——小学科学实验预设的利器

    滕俊玲
  • 中学化学实验微课程的资 论文QQ81995535 源建设与应用探究

    彭英邦 陈迪妹
  • 重视构建“科学探究”的学习情境

    马喜军 曹建勋 李娜
  • 科学探究研讨反馈四策略

    姚平
  • 让科学探究更富有意义——略谈小学科学探究活动的优化设计

    张俊
  • 在实验药品和仪器的选择过程中提升学生的实验设计能力

    占晨达 徐建芳
  • 科学味:探究活动的应然追求

    王东
  • 上出有效的科学实验课——以教科版“小苏打和白醋的变化”教学为例

    曾素梅
  • 乙醇的催化氧化

    金仲鸣
  • 乙醛α-H性质实验

    金仲鸣
  • 乙醇氧化反应的几点实验细节

    刘怀乐 杜文敏
  • 实验改进与创新的思考——以铜与稀硝酸实验创新设计为例

    傅红卫
  • 内能转化为机械能实验装置的改进设计

    李德松
  • 多步反应验证质量守恒定律实验创新设计

    潘国荣 刘芬
  • 金属钠与水反应装置

    李宪臣 李鸿
  • 制作与改进小学科学学具 培养学生科学素养

    王俊卿
  • 两则初中化学实验的改进与创新

    朱清勇
  • 现有飞机升力实验与教学配合中存在的问题及改进措施

    雷力
  • 实验开启开学第一课

    高守凯
  • 基于实物模拟和视频显示的视运动演示仪

    陈泳霏
  • 自制做功改变物体内能装置

    刘立华 李洪清
  • 以实验室和图书室配、管、用为抓手大力推进中小学办学条件标准化建设

    白燕
  • 教学仪器设备质量检测员需具备的素养

    苟帮超
  • 欢迎订阅2016年《教学仪器与实验》

  • 电导传感器应用于离子反应教学的案例研究

    孙京
  • “光合作用的探究历程”创新设计

    朱国梁
  • 动能定理的DIS实验

    程国平
  • DIS运用于高中物理实验教学实践的研究

    魏慧军

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