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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2011年10期目录
  • 让法制和生命的阳光渗透在教育教学中

    孙月霞;
  • 教海弄潮立涛头——记通化兴华教育中心通钢三中校长 李睿达

    吴树峰;
  • 关于高等职业教育创新的几点思考

    赵小段;
  • 对中国足球发展现状的分析

    黄柏涛;
  • 关于古诗词教学有效性探究

    张芬;
  • 激励法在室内设计教学中运用

    张琳;
  • 宽容差异——有效数学课堂的支点

    蒋明祥;
  • 撩开“探究题”的神秘面纱

    张冬梅;
  • 农村职业学校会计实践教学的现状及改进措施

    林少群;
  • 托尔斯泰娅《野精》之我见

    卢威;
  • 中小学校本教研的现状与对策建议

    李本淮;
  • 重视世界史教学,培养世界性眼光

    孔宏伟;
  • 怎样使语文课堂更和谐

    王安贵;
  • 让每一个鲜活生命都参与创造

    魏思东;
  • 初中历史学业水平测试后的反思

    潘殿臣;迟淑贞;
  • 关于将校外教育资源与学校课程改革有效衔接的探索

    江秀娟;
  • 以小学生为主体的主题图阅读指导策略

    李慧梅;
  • “运筹学”课程教学方法和教学手段的改革

    李亚雄;舒健生;
  • 让兴趣带动美术高效课堂教学

    马济天;
  • 强化理念创新提升小学数学教学成效

    刘艳;
  • 莫让数学“活动教学”流于形式

    刘海敏;
  • 论加强学生数学素质的培养在中职院校教学中的作用

    刘雪飞;
  • 现代教育技术在小学体育教学中的广泛应用

    谢万玉;
  • 高年级作文教学中发展性评价层级表的运用

    张华杰;
  • 要创造性地使用新教材

    宿希坤;
  • 让教材变成写话的“活水”

    夏 论文QQ81995535 丽红;
  • 新课程背景下小学语文课堂教学有效性策略初探

    王学海;
  • 语文教学中朗读能力的训练

    唐昌伟;
  • 无源头活水,何来渠清如许?——关于创新教育误区的探讨

    喻艳梅;
  • 关于初中口语教学的探讨

    郭辉兵;
  • 高中英语互动教学方式初探

    康文化;
  • 高中英语听力教学之弊论

    张明康;
  • 文化适应模式的启示

    于莹;
  • 小学英语趣味教学初探

    侯丽梅;
  • 谈任务型语言测试如何合理应用于大学英语教学

    卞少辉;
  • 巧用Flash动画,辅助英语教学

    熊传高;
  • 新课标下的阅读教学

    周晓玲;
  • 浅谈小学英语读写教学

    沈国祥;
  • 合作学习在英语写作教学中的应用

    刘晓芳;
  • 浅析维持小学生学习英语激情的策略

    季云;
  • 让孩子们快乐学习英语

    颜井霞;
  • 如何培养中学生的英语阅读能力

    李慧;
  • 关于小学英语的对话教学研究

    吴健;
  • 浅谈如何培养中学生英语交际能力

    彭丽霞;
  • 大学生品德养成教育实践的思考

    杨建民;
  • 表扬与批评的艺术

    周玉平;宋以敏;
  • 为“留守儿童”撑起一片蓝天

    魏国峰;
  • 如何培养学生的自信心

    李静;
  • 怎样成为一名合格的小学班主任

    张寿昌;
  • 班主任德育工作要走进学生的心灵

    段清慧;
  • 试论爱国主义教育新途径

    王希忠;
  • 对学生,你爱了吗

    张媛媛;
  • 抓突发之材,取源头活水,育特色新人——小学生参与班务处理的个案记实

    李惠荣;
  • 浅谈中学生信息素养的培养

    李亚淳;
  • 加强德育教育 提高学生素质

    魏国娴;
  • 中职学生作文心理定势问题剖析及其对策

    童万春;
  • 刍议转化“差生”

    李玉芬;李世超;张鑫;
  • 小学班主任素质结构研究

    朱文艳;
  • 中考思想品德网络阅卷的实践与研究

    郭旭东;
  • 关注教师的心理健康

    单增敏;
  • 加强文化建设 构建和谐校园

    王真理;
  • 浅谈技校计算机应用教学对学生学习能力的培养

    宋万里;
  • 绘画写生课与素质教育

    霍会永;
  • 实践性教学的组织与实施

    陈钱鑫;
  • 中职学校会计模拟实习教学初探

    谢述仁;
  • “三疑三探”课堂教学改革之握见

    孙敏;
  • 中等职业学校素质教育初探

    郑健;
  • 如何培养初中学生严谨的数学思维能力

    魏文玉;
  • 浅谈初中生物“导、学、评、练、结”课堂教学模式

    陈德娟;
  • 谈谈我的七年级信息技术教学

    薛文章;
  • 分层教学之我见

    汪玉芳;
  • 加强实验教学,培养学生创新能力

    王秀芝;
  • 浅谈初中思想政治课的导入法

    卜德学;
  • 思想品德课堂中几种教学手法的运用

    孙丽静;
  • 浅谈初中大班额环境下英语分层教学的应用

    李文萍;
  • 农村教师践行思品课趣味性的途径

    陈立欣;
  • 初中生数学学习障碍与教学对策

    孙迎春;
  • 拉住学生的眼球——中学美术教学小探

    张林;
  • 浅谈初中数学课堂教学提问的有效性

    崔德玉;
  • 物理实验教学对学生探索思维能力培养

    罗彦;
  • 浅谈文言文教学的“七步学习法”

    杨玮珉;
  • 让学生思维动起来

    金秋保;
  • 语文阅读教学探索

    时振民;
  • 创设多元活动内容 促进学生主体参与

    卢春美;
  • 曲线方程的求解方法

    吕晓虎;夏伟杰;
  • 善握历史课堂之契机 塑造学生健康之人格

    朱庆美;
  • 论新课标下初中数学试卷评讲课教学

    宋永奇;
  • 刍议历史教学活动中发挥学生主体作用的意义

    石怀周;
  • 物理教学中引发学生思维的方法

    英成兵;
  • 提高课堂教学有效性的三点体会

    鲁玉娟;
  • 基于生本教育理念下的初中数学有效教学摭拾

    吴银林;
  • 研读高考说明、反思课堂教学

    张冠侠;
  • 浅谈小学数学空间与图形教学的情境创设

    年敏;
  • “播种种子”渗透思想方法——种子课《9加几》的教学设计及说明

    方爱斌;
  • 巧解组合图形

    王昕;
  • 调动学生的积极情绪,实施愉快教育

    万丽红;
  • 有效数学问题情境的创设策略

    花如成;
  • 如何培养小学生的说话能力

    黄雪杏;
  • 实践智慧生成内化阶段的小学音乐教学

    周晓东;
  • 小学语文课堂评价中的三个把握点

    王芳;
  • 营造孩子需要的课堂

    陈平;
  • 追寻小学作文课堂教学的理性回归

    张玉花;
  • 低年级数学教学中学生实践活动与提高课堂教学效率

    何巧云;
  • 浅议利用生活化的课堂教学激发学生学习数学的兴趣

    郑世瑞;陈建萍;
  • 多措并举有效提升小学语文教学成效

    建山;
  • 小学生运算障碍及教学对策

    缑泽功;
  • 重视语文学习过程中的“独特体验”

    王锡玉;
  • 让孩子的童年充满书香气息

    卞晓琴;
  • 小学科学有效教学策略分析

    丁燕;
  • 怎样让学生自己发现问题

    郭秋秀;
  • 让数学课堂充满人文之情

    孙晓华;
  • 等可能性事件与可能性的求法

    李顺女;
  • 培养数学语言 发展数学思维

    张萍;
  • 小学数学自主学习有效开展策略探析

    王金如;
  • 小学语文课应有的“三味”

    黄玉;
  • 数学课堂教学的实效性

    陈玲玲;
  • 以情为导,让白板科技给予课堂生活新活力

    徐建林;
  • 浅议快乐作文的方法

    李桂华;
  • 抒写生活本真体验作文之乐——浅谈如何让学生易于动笔,乐于表达

    徐信信;
  • 一以贯之 水到渠成——在主题单元教学中提高学生的习作能力

    吴建华;
  • 小学数学有效教学的深沉思考:价值关注

    余春香;
  • 语文期中考试后的反思——浅谈语文教学的几点策略

    周冬云;
  • 有效的把握“预设”中的“生成”

    苏海英;张春玲;陈维国;
  • 幼儿园教师如何对待美术教育活动

    李艳芳;
  • 浅谈幼儿美术教育中的学与玩

    刘秀丽;
  • 钢城教育的明珠——通化兴华教育中心通钢三中办学侧记

    吴树峰;
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