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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2011年11期目录
  • 构建“三味”课堂摭谈

    麻成林;
  • 努力把长春五中建成令人向往和留恋的地方

  • ESP教学的思考与发展方向

    孙威;
  • 如何帮助大学生逐步转变成职业人

    张一;季平;
  • 在《高等数学》课程中加强学生工程思维的培养

    关立军;张淼;
  • 高校教学中存在的问题及改革策略

    计宏宇;
  • 大学生激励管理中的博弈分析

    林煜;
  • 浅析对当代大学生民族精神的培育

    张红;
  • 高职C语言课程的教学改革与实践

    于大弘;
  • 论高职院校教师的角色定位

    马雅红;
  • 简述高职英语写作教学

    宋淑红;
  • 从视点分配原则探讨日语授受关系句的选择限制

    马一川;
  • 关于电势零点几个问题的讨论

    李正群;梁裕民;
  • 国外教师专业发展阶段理论对我国中小学教师评价的启示

    范颖杰;
  • 让课外阅读由引领走向自觉

    郑宜军;
  • 建立课间安全防范意识的几点做法

    朴芬;程宝仁;
  • 如何加强计算机专业学生的能力培养

    王启胜;
  • 语文教学中多媒体运用的利与弊

    张玉蓉;
  • 幼儿双语教学面临的几个困境

    吕鹏;
  • 在小学语文教学中提高主体地位

    黄新健;
  • 语文课堂研究模式的实践探索

    孙曦静;
  • 信心是农村初中思想品德教学改革的价值取向

    潘刚文;
  • 让学生真正成为阅读的主人

    刘海东;
  • 加强数学思维能力的培养

    张江钦;
  • 中学 论文QQ81995535 英语进行“现代化”课堂构建探讨

    郭丽霞;
  • 对学生进行物理学思想与科学方法的教育

    李雪东;
  • 浅议小学美术教学创造能力的培养

    刘杰;
  • 生活体验——作文教学资源的源泉

    刘倍光;
  • 现代教育技术在小学语文审美教育中的探索

    刘晓慧;
  • 英语教学如何培养学生自主学习的能力

    乌兰;
  • 数学教学如何引导学生自主学习

    徐健铜;
  • 高中地理探究式教学的有效性研究

    谢谦云;
  • 小学生读写能力的培养途径分析

    雷兴斌;
  • 让每个孩子愉快地歌唱

    徐蓓;
  • 在语文教学中培养学生创新精神

    隋影;
  • 中学音乐教育发展性学生评价研究

    张朝金;
  • 初中物理习题有效性教学探讨

    朱振飞;
  • 找准提高教学质量切入点 构建实施“五个”策略

    丁培花;
  • 浅谈新课标下数学试卷的讲评策略

    范月琴;
  • 对新理念下的小学数学教学的思考与实践

    李燕;
  • 建立开放式语文教学 为学生开拓发展天地

    李金花;
  • 让初中作文教学走向有效

    韦文翔;
  • 新课标下小学低年级数学教学中的游戏设计

    马仕芬;
  • 中学体育合作学习教学模式的构建

    季红雨;
  • 情知统一 提高语文课堂教学效益

    逄淑清;邱兆凤;
  • 地理教学培养学生探究式学习的策略

    尹强光;
  • 在数学教学中培养学生的创新思维能力

    张友敏;
  • 以学生的思维能力视角探讨初中数学教学

    陈晓岚;
  • 乡村初中生物教学要真实地亮相现实生活

    刘玉军;
  • 新课程背景下高中政治教学的具体思考

    陈文;
  • 现代学习方式的多元优化

    许永东;
  • 新课标下如何培养学生思维品质

    俞海江;
  • 新课程下学生学习英语的心理策略

    王敏华;
  • 浅析如何提高高中语文课堂的效率

    李玉玲;刘晓娜;
  • 美术课堂教学如何发挥学生的主体作用

    林秀平;
  • 从“读”着手学历史

    范鸿鸣;
  • 作文联想与想象能力的培养

    吴永侠;
  • 如何在英语课堂中激发学生交流热情

    于东;
  • 用童心写出童真、童趣——低年级写“日记”指导

    刘婷;
  • “闲言碎语”的神奇魔力——谈小学语文作业评价语的有效性

    詹行军;
  • 给学生一把“自能读书”的金钥匙

    王敏红;
  • 论高中美术鉴赏教学中人文知识的穿插

    陈萍萍;
  • 美术情景教学法在教学实践中的运用

    王玉荣;
  • 在数字处见美丽

    范丽华;
  • 谈谈小学低年级课外阅读兴趣的培养

    黄华林;
  • 如何引导学生写好作文

    武贺松;
  • 开放:让品德课堂教学链接生活

    李鸿水;
  • 让语文课堂绽放和谐之花

    葛磊;
  • 初中英语合作学习浅析

    赵芹;
  • 浅议推进高中英语有效教学的策略

    秦华;
  • 诗歌题材在美术教学中的应用

    付洪良;
  • 渗透于高中化学教学中的“环境保护”教育

    朱海滨;
  • 多媒体教学技术在服装教学中的优势探讨

    王佩娟;
  • 在语文教学中培养学生语感

    陈晓丽;
  • 小学数学课堂教学的三点思考

    栾晓莉;
  • 小学生习作准备的几个策略

    王丽红;王文德;
  • 幽默为课堂添彩

    刘士伟;
  • 调动学生自主学习语文积极性的一点体会

    杨晓彬;
  • 关注学生差异 构建优质课堂

    余智英;
  • 好课堂离不开有效管理

    孔凡海;
  • 初中英语活动单导学模式中的有效提问

    艳玲;
  • 小学数学复习课的创新与实践

    范伟强;
  • 音乐课的几种导言设计

    王文娟;
  • 初探初中一年级英语词汇教学策略

    朱冬云;
  • 创设情景教学 提高教学效果

    张媛媛;
  • 通过“导学”构建优质课堂

    王秀珍;
  • 谈PBL教学法在《现场导游》中的运用

    马丽娜;
  • 略谈美术教学中的情境创设

    苏军花;
  • 如何在科学探究活动中提升学生思维品质

    王清;
  • 有效设计课堂提问 促进学生探究学习——观课堂提问的两种误区有感

    常蜀芹;
  • 探索物理课堂教学中的师生互动

    齐宗刚;
  • 设计数学开放性练习 培养学生的思维能力

    张丽东;
  • 给小学数学命题做加减

    项淑霞;
  • 从一堂数学课看新课程教学理念

    程绪权;
  • 提供多元学习材料 创设有效问题情境

    韩旭;
  • 从教学《圆柱的体积》说起

    周茂奇;
  • 对小学语文文本解读的再思考

    钱海萍;
  • 高中政治课堂教学要注重“两法”

    冯向民;
  • 语文老师要做语言文字规范化的表率

    高春子;
  • 彰显教师个性光彩 提高课堂教学效率

    张保昌;
  • 关于数学教学多媒体教学技术应用的反思

    谢小芳;
  • 浅谈小学生数学学习的动力源

    潘明娟;
  • 小议小学语文阅读课程复习的新思路

    周再飞;
  • 高中英语教学文化融入的思考

    徐小红;
  • 引入时政热点 促进课堂高效

    李爱存;
  • 让哲学课堂回归生活

    何菊红;
  • 小学语文和谐高效课堂之我见

    杨巨英;
  • 关于小学语文经典阅读的探讨

    赵玉坤;
  • 音乐校本课程促进教师专业化发展的思考

    曹映春;
  • 对小学课外活动开展钢琴教学的思考

    王伊;
  • 为学生插上自主学习的翅膀

    刘文学;
  • 低年级识字教学的几点感受

    杨艳红;
  • 孩子的潜能深不可测

    赵亚杰;
  • 班主任应把德育工作放在首位

    裘萍;
  • 用爱打开学生的心扉

    安慧彬;
  • 由鼓励与赞美说教育

    曹建军;
  • 以“问”解“问” 事半功倍

    刘静;
  • 让心灵贴近彼此 用良言温煦学生——浅析个别谈话时学生心态及引导方法

    倪燕红;
  • 班级管理感悟

    刘璐;
  • 赏识教育架起师生沟通的桥梁

    崔炳兰;
  • 做好学困生转化工作几点

    刘继杰;孙艳平;
  • 走进留守儿童的心灵

    高彩霞;
  • 对学生施以广博之爱

    刘雪松;刘雪峰;
  • 融化一颗冰冷的心

    李敦芝;赵文慧;
  • 应对“问题学生”的几种策略

    李广玉;孟凡伟;
  • 给学生下台的“梯子”

    王彪;
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